จากแผนภูมิ พบว่านักศึกษาโปรแกรมวิชา

จากแผนภูมิ พบว่านักศึกษาโปรแกรมวิชาการประถมศึกษาชั้นปีที่ 1ชอบหรือไม่ชอบในการเขียนแนะนำตนเองเป็นภาษาอังกฤษโดยมีลำดับการเลือกดังนี้
ลำดับที่ 1 ไม่ชอบ เพราะไม่รู้หลักไวยากรณ์ เป็นจำนวน 24 คน
ลำดับที่ 2 ไม่ชอบ เพราะเขียนไม่ได้ เป็นจำนวน 16 คน
ลำดับที่ 3 ไม่ชอบ เพราะไม่รู้คำศัพท์ในการเขียน เป็นจำนวน 16 คน
ลำดับที่ 4 ไม่ชอบ เพราะไม่เคยฝึกเขียนเลย เป็นจำนวน 5 คน
ลำดับที่ 5 ชอบ เพราะเขียนได้ เป็นจำนวน 3 คน
ลำดับที่ 6 ชอบ เพราะรู้หลักไวยากรณ์ เป็นจำนวน 0 คน
ลำดับที่ 7 ชอบ เพราะรู้คำศัพท์ในการเขียน เป็นจำนวน 0 คน
ลำดับที่ 8 ชอบ เพราะฝึกเขียนอยู่บ่อยๆ เป็นจำนวน 0 คน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

From the chart, the academic program, students discover that the elementary grade 1 like or do not like to write to introduce ourselves as a priority by selecting English as follows:1 do not like because it does not know the grammar is the number of 24 people.2 do not like because it is not written for 16 people.Order 3 because I don't like to write words for 16 people. The sequence 4, do not like because he has never written as the number 5 people.The order had written 5 3 people.The sequence 6, knowing a number of grammar like 12 people.The sequence 7, like knowing the terminology in writing a number of 12 people.The order had frequently written, 8 is the number 0.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The chart showed that elementary grade students in academic programs. One likes or does not like to write introduce themselves in English through a sequence selected as
No. 1 did not like not knowing grammar, a total of 24 people
order the two do not like, because writing is not of 16
consecutive 3-offs. I do not know the words to write the number 16
No. 4 did not like because they never practice it is number 5 the
number 5 like it because it is written as of 3
No. 6 like it because grammar is the number 0
, respectively. 7 liked because the vocabulary to write a number of 0 to
No. 8 because I practice often amounts to 0.