โครงงานการเลี้ยงปลาดุกกิตติกรรมประกาศการศึกษาโครงงานเรื่องนี้สำเร็จ ได การแปล - โครงงานการเลี้ยงปลาดุกกิตติกรรมประกาศการศึกษาโครงงานเรื่องนี้สำเร็จ ได อังกฤษ วิธีการพูด

โครงงานการเลี้ยงปลาดุกกิตติกรรมประก



โครงงานการเลี้ยงปลาดุก
กิตติกรรมประกาศ
การศึกษาโครงงานเรื่องนี้สำเร็จ ได้ด้วยความช่วยเหลือให้คาปรึกษาจากครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ที่ได้ให้ความกรุณาชี้แนะแนวทางและการตรวจสอบการแก้ไขข้อบกพร่องของโครงงานจนสำเร็จด้วยดี คณะผู้ศึกษาจึงขอกราบพระคุณท่านเป็นอย่างยิ่ง
ขอขอบพระคุณผู้อานวยการโรงเรียน คณะครูโรงเรียนบัวเชดวิทยา ที่อนุเคราะห์และอำนวยความสะดวกแหล่งค้นคว้าข้อมูล
ขอขอบพระคุณเพื่อนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ที่ให้กาลังใจด้วยดีเสมอมา
ขอขอบพระคุณคุณพ่อ คุณแม่และญาติทุกคนของคณะผู้ศึกษา ที่คอยเป็นกาลังใจอันสำคัญยิ่งให้แก่คณะผู้ศึกษาค้นคว้าจนประสบผลสำเร็จ
คุณค่าและประโยชน์ของการศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้ คณะผู้ศึกษาค้นคว้าขอมอบเป็นเครื่องบูชาพระคุณบิดา มารดาบูรพาจารย์ และผู้มีพระคุณทุกท่าน
คณะผู้จัดทา

บทคัดย่อ
โครงงานการงานอาชีพเรื่อง การเลี้ยงปลาดุก มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาเรื่องเกี่ยวกับเกษตรต่างๆ เพื่อที่จะสามารถนามาใช้กับชีวิตประจาวันและสอดคล้องกับแนวพระราดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว โดยคณะผู้จัดทาได้ออกศึกษาค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ต และศึกษาสัมภาษณ์จากชาวบ้าน จากชาวบ้านชุมชนใกล้เคียงที่มีการเพาะเลี้ยงปลาดุก คณะผู้จัดทาได้ความรู้เรื่องการเลี้ยงปลาดุกก็มีแนวความคิดจัดทาขึ้นเป็นโครงงาน เพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ มีความรู้เรื่องการเลี้ยงปลาดุกและเมื่อได้ความรู้แล้วก็สามารถที่จะนาไปประยุกต์ใช้กับชีวิตประจาวันได้ เมื่อนาไปประยุกต์ใช้ก็ทาให้เกิด ความพอเพียง พอมี พอกิน ในชีวิตประจาวันของตนเอง

สารบัญ
เรื่อง หน้า
กิตติกรรมประกาศ ก
บทคัดย่อ ข
บทที่ 1 บทนำ 1-2
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง 3-9
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน 10-17
บทที่ 4 ผลการศึกษาค้นคว้า 18-21
บทที่ 5 สรุปผล 22-25
เอกสารอ้างอิง

บทที่ ๑
บทนำ
ที่มาและความสำคัญ
เนื่องด้วยคณะผู้ศึกษาไม่มีความเชี่ยวชาญเกี่ยวกับการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ มีแนวความคิดจัดทาโครงงานการงานอาชีพ เรื่อง การเลี้ยงปลาดุก อยากมีความรู้เรื่องการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ เพื่อประยุกต์ใช้กับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เพื่อที่จะได้ออก สัมภาษณ์ ลงมือปฏิบัติจริง และได้ศึกษาค้นค้าหาความรู้เรื่องการเพาะเลี้ยงปลาดุก ด้วยตนเอง และนาความรู้ที่ได้ไปเผยแพร่ให้ความรู้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ และชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง และมีความเชี่ยวชาญเรื่องการเลี้ยงปลาดุกมาก ๆ และมีโอกาสได้ลงมือปฏิบัติจริงและสามารถสอบเรื่องในรายวิชา งานเกษตร ได้ผลสัมฤทธิ์ ในระดับดี ในภาคเรียนต่อ ๆ มา
วิชาการงานอาชีพทุกคนต้องมีความรู้ความเชี่ยวชาญ เกี่ยวกับการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ การศึกษาโครงงาน เรื่อง การเลี้ยงปลาดุก จึงเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสาหรับผู้ที่ต้องการศึกษาค้นคว้าต้องการรู้จักเรื่องการเลี้ยงปลาดุก ของการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ
เช่น ปลาดุกอุย ปลาดุกด้าน เป็นต้น ได้ความรู้จากการศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มาก
จากข้อความดังกล่าว คณะผู้ศึกษาจึงทาโครงงาน เรื่องการเลี้ยงปลาดุกขึ้น
วัตถุประสงค์
๑. เพื่อศึกษา สัมภาษณ์ การเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ จากชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง และจากอินเทอร์เน็ต
๒. เพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ มีความรู้เรื่องการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ
๓. เพื่อนักเรียนรู้จักความพอเพียงในการดารงชีวิตประจาวัน
๔. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนมีอาหารไว้รับประทาน
๕. เพื่อที่จะได้ลงมือปฏิบัติจริง
สมมุติฐานการศึกษาค้นคว้า
คณะผู้จัดทาไม่รู้เรื่องการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ มากพอ และไม่มีความเชี่ยวชาญเกี่ยวกับการลงมือปฏิบัติจริง
ความมุ่งหมายของการศึกษา
เพื่อรวบรวมข้อมูล เรื่องการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ จัดทาขึ้นเป็นโครงงานการงานอาชีพ
ความสำคัญของการศึกษา
ทำให้ทราบเรื่อง การเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ ตามแนวพระราชดำรัส รู้เรื่องเกษตรต่าง ๆ มากมาย
ขอบเขตของการศึกษาค้นคว้า
การศึกษาครั้งนี้ได้ศึกษาจากอินเทอร์เน็ต และสัมภาษณ์ชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง
นิยามศัพท์เฉพาะ
เกษตร หมายถึง ที่ดิน , ทุ่ง , นา , ไร่ เช่น พุทธเกษตร
พอเพียง หมายถึง ได้เท่าที่กะไว้ เช่น ได้เท่านี้ก็พอแล้ว
พระราชดำรัส หมายถึง คาสั่งสอนของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ศึกษา หมายถึง การเล่าเรียน , ฝึกฝน , และอบรม
ค้นคว้า หมายถึง ข้อมูลอย่างถี่ถ้วนตามหลักวิชา , เสาะหาเอามา


บทที่ ๒
เอกสารที่สารที่เกี่ยวข้อง
การศึกษาครั้งนี้ คณะผู้ศึกษาค้นคว้าเอกสารที่เกี่ยวของเพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาโครงงาน ดังหัวข้อต่อไปนี้
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
อินเทอร์เน็ต WWW.sunnahstudent. COM ได้แก่ ได้รู้จักวิธีการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ คือ ปลาดุกอุย ปลาดุกด้าน เป็นต้น
หนังสือกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้น ม. ๔ ได้แก่ ความรู้เพิ่มเติม เรื่อง การเพาะเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ ตามแนวพระราชดำรัส ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ตัวอย่างแบบ โครงงานภาษาไทย ได้แก่ บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ ที่มาและความสำคัญ วิธีดาเนินงาน
หนังสือเสริมความรู้ เรื่อง ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่ ความรู้ เรื่องปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ว่ามีความเป็นมาแบบใด มีแนวปฏิบัติแบบใด ประยุกต์ได้แบบใด


ปลาดุกที่พบในประเทศไทย
ใน ประเทศเรานั้นพบว่ามีปลาดุกด้วยกันทั้ง หมด 5 ชนิด แต่เท่าที่รู้จักมีเพียง 2 ชนิด คือ ปลาดุกอุย และปลาดุกด้าน ปลาดุกที่นิยมเลี้ยงคือ ปลาดุกด้าน เพราะเนื้อปลาดุกด้านค่อนข้างแข็ง ทำให้สามารถขนส่งได้ในระยะทางไกลๆ ประกอบกับปลาดุกด้านเลี้ยงง่าย โตเร็ว จึงเป็นที่นิยมเลี้ยงกันมาก แต่สำหรับผู้บริโภคแล้ว จะนิยมปลาดุกอุย เพราะให้รสชาติดีเนื้อปลานุ่ม ฟู กลิ่นดี

ปลาดุกอุย
สี ของผิวหนังค่อนข้างเหลือง มีจุดประตามตัวและบร
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Catfish breeding projectMichael medicine publishingThis project studies accomplished with help from consultants, group instruction teacher price projections for occupations that provide guidance and guidelines, please check the correction of defects of finished project well. Board of studies, so he is very strongly thank plain.Thank you who walk elegantly and gracefully, to school. Teachers at the school to help achieve buachet and facilitates research sources.Thank you fellow students high school years 4 to check the crates are always good.Thank you father. The mother of the family and everyone who is on the Board of education are critical concerns to the Board of education's research to succeed.Value and benefits of the research in this Permanent research affords parents sacrifice grace bunphachan and benefactors The organizer of the TanaAbstractProject career story. Catfish breeding aims to learn about agriculture, in order to be able to apply for accreditation and life, Panama and is consistent with the concept ", the word of the King. The Group issued a research study are from the Internet, and interviews from the locals. From a nearby community where villagers were farming clarias. The organizer of the TA has knowledge fed catfish, they have provided ideas to a project to give students Grade 4 have knowledge of the subject, raising catfish and, when it has knowledge can be applied to an early life to farming from the day. When the NA to apply it to achieve, there are low enough. Enough to eat. In life, including his or her own day.Table of contentsStory page.Michael medicine announced.Abstract (b)Chapter 1 Introduction 1-2Chapter 2 related documents 3-9Chapter 3 How to operate 10-17Chapter 4 research study 18-21Chapter 5 Summary 22-25 Reference documentChapter 1IntroductionOrigin and importance.เนื่องด้วยคณะผู้ศึกษาไม่มีความเชี่ยวชาญเกี่ยวกับการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ มีแนวความคิดจัดทาโครงงานการงานอาชีพ เรื่อง การเลี้ยงปลาดุก อยากมีความรู้เรื่องการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ เพื่อประยุกต์ใช้กับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เพื่อที่จะได้ออก สัมภาษณ์ ลงมือปฏิบัติจริง และได้ศึกษาค้นค้าหาความรู้เรื่องการเพาะเลี้ยงปลาดุก ด้วยตนเอง และนาความรู้ที่ได้ไปเผยแพร่ให้ความรู้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ และชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง และมีความเชี่ยวชาญเรื่องการเลี้ยงปลาดุกมาก ๆ และมีโอกาสได้ลงมือปฏิบัติจริงและสามารถสอบเรื่องในรายวิชา งานเกษตร ได้ผลสัมฤทธิ์ ในระดับดี ในภาคเรียนต่อ ๆ มาAcademic career, everyone must have the knowledge and expertise about the catfish breeding education project for raising catfish, it is especially useful for those who want to research to know about raising catfish catfish breeding's.Guests may make use of the catfish clarias, etc have knowledge from this research study.From the message. Board of education, who took the TA project Re: raising catfish.Objectives.1. to study the interview raised catfish from the neighboring villages and villagers from the Internet.2. to provide students with 2 school knowledge fed catfish.3. for students to recognize the sufficiency of life project in Java by David day.4. to give students in schools, eating food.5. in order to actually begin.Sommutithan researchGroup I don't know anything about raising catfish, and does not have enough expertise to begin.The aim of the studyTo gather information about raising catfish. He held a career project.The importance of education.Make aware various catfish breeding along the Royal remark many agricultural education.The scope of researchThe study has studied and interviewed villagers in nearby villages.Specific termsAgriculture refers to farming land, farm, field, agriculture, Buddhist.Sufficient means as a shift like this, it is enough.His words meant to teach price of his Majesty King Bhumibol Adulyadej.Study means study, practice, and trainingResearch The up to date information thoroughly, theoretically seek to bring.Chapter 2The documents and related substances The study Permanent research of documents to guide the project to study the following topics:The relevant documents.Internet WWW.sunnahstudent. COM: get to know how to feed the catfish clarias catfish Oui is right, etc.Book strand career & technology 4. floor: more knowledge about various catfish farming along the Royal remark of his Majesty King Bhumibol Adulyadej.For example the Thai language project: Abstract of the announcement, Michael and importance. How David Hill.Book of knowledge regarding the sufficiency economy philosophy, including the philosophy sufficiency economy knowledge that there is a. What are the application guidelines.Catfish found in Thai In our country, then found that there are all together 5 catfish species, but as there are only 2 known species is the catfish clarias catfish and make use of the popular party is the catfish because of the relatively solid catfish meat. Makes it possible to transport it in the far distance, with the easy-to-feed catfish grow so fast is very event is popular, but for consumers, the popular catfish Oui because, Oh well, soft smell of fish Fu. Catfish Oui The color of the skin is quite yellow. Flecked by and AV
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!


โครงงานการเลี้ยงปลาดุก
กิตติกรรมประกาศ
การศึกษาโครงงานเรื่องนี้สำเร็จ ได้ด้วยความช่วยเหลือให้คาปรึกษาจากครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ที่ได้ให้ความกรุณาชี้แนะแนวทางและการตรวจสอบการแก้ไขข้อบกพร่องของโครงงานจนสำเร็จด้วยดี คณะผู้ศึกษาจึงขอกราบพระคุณท่านเป็นอย่างยิ่ง
ขอขอบพระคุณผู้อานวยการโรงเรียน คณะครูโรงเรียนบัวเชดวิทยา ที่อนุเคราะห์และอำนวยความสะดวกแหล่งค้นคว้าข้อมูล
ขอขอบพระคุณเพื่อนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ที่ให้กาลังใจด้วยดีเสมอมา
ขอขอบพระคุณคุณพ่อ คุณแม่และญาติทุกคนของคณะผู้ศึกษา ที่คอยเป็นกาลังใจอันสำคัญยิ่งให้แก่คณะผู้ศึกษาค้นคว้าจนประสบผลสำเร็จ
คุณค่าและประโยชน์ของการศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้ คณะผู้ศึกษาค้นคว้าขอมอบเป็นเครื่องบูชาพระคุณบิดา มารดาบูรพาจารย์ และผู้มีพระคุณทุกท่าน
คณะผู้จัดทา

บทคัดย่อ
โครงงานการงานอาชีพเรื่อง การเลี้ยงปลาดุก มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาเรื่องเกี่ยวกับเกษตรต่างๆ เพื่อที่จะสามารถนามาใช้กับชีวิตประจาวันและสอดคล้องกับแนวพระราดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว โดยคณะผู้จัดทาได้ออกศึกษาค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ต และศึกษาสัมภาษณ์จากชาวบ้าน จากชาวบ้านชุมชนใกล้เคียงที่มีการเพาะเลี้ยงปลาดุก คณะผู้จัดทาได้ความรู้เรื่องการเลี้ยงปลาดุกก็มีแนวความคิดจัดทาขึ้นเป็นโครงงาน เพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ มีความรู้เรื่องการเลี้ยงปลาดุกและเมื่อได้ความรู้แล้วก็สามารถที่จะนาไปประยุกต์ใช้กับชีวิตประจาวันได้ เมื่อนาไปประยุกต์ใช้ก็ทาให้เกิด ความพอเพียง พอมี พอกิน ในชีวิตประจาวันของตนเอง

สารบัญ
เรื่อง หน้า
กิตติกรรมประกาศ ก
บทคัดย่อ ข
บทที่ 1 บทนำ 1-2
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง 3-9
บทที่ 3 วิธีการดำเนินงาน 10-17
บทที่ 4 ผลการศึกษาค้นคว้า 18-21
บทที่ 5 สรุปผล 22-25
เอกสารอ้างอิง

บทที่ ๑
บทนำ
ที่มาและความสำคัญ
เนื่องด้วยคณะผู้ศึกษาไม่มีความเชี่ยวชาญเกี่ยวกับการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ มีแนวความคิดจัดทาโครงงานการงานอาชีพ เรื่อง การเลี้ยงปลาดุก อยากมีความรู้เรื่องการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ เพื่อประยุกต์ใช้กับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เพื่อที่จะได้ออก สัมภาษณ์ ลงมือปฏิบัติจริง และได้ศึกษาค้นค้าหาความรู้เรื่องการเพาะเลี้ยงปลาดุก ด้วยตนเอง และนาความรู้ที่ได้ไปเผยแพร่ให้ความรู้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ และชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง และมีความเชี่ยวชาญเรื่องการเลี้ยงปลาดุกมาก ๆ และมีโอกาสได้ลงมือปฏิบัติจริงและสามารถสอบเรื่องในรายวิชา งานเกษตร ได้ผลสัมฤทธิ์ ในระดับดี ในภาคเรียนต่อ ๆ มา
วิชาการงานอาชีพทุกคนต้องมีความรู้ความเชี่ยวชาญ เกี่ยวกับการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ การศึกษาโครงงาน เรื่อง การเลี้ยงปลาดุก จึงเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสาหรับผู้ที่ต้องการศึกษาค้นคว้าต้องการรู้จักเรื่องการเลี้ยงปลาดุก ของการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ
เช่น ปลาดุกอุย ปลาดุกด้าน เป็นต้น ได้ความรู้จากการศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มาก
จากข้อความดังกล่าว คณะผู้ศึกษาจึงทาโครงงาน เรื่องการเลี้ยงปลาดุกขึ้น
วัตถุประสงค์
๑. เพื่อศึกษา สัมภาษณ์ การเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ จากชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง และจากอินเทอร์เน็ต
๒. เพื่อให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ มีความรู้เรื่องการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ
๓. เพื่อนักเรียนรู้จักความพอเพียงในการดารงชีวิตประจาวัน
๔. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนมีอาหารไว้รับประทาน
๕. เพื่อที่จะได้ลงมือปฏิบัติจริง
สมมุติฐานการศึกษาค้นคว้า
คณะผู้จัดทาไม่รู้เรื่องการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ มากพอ และไม่มีความเชี่ยวชาญเกี่ยวกับการลงมือปฏิบัติจริง
ความมุ่งหมายของการศึกษา
เพื่อรวบรวมข้อมูล เรื่องการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ จัดทาขึ้นเป็นโครงงานการงานอาชีพ
ความสำคัญของการศึกษา
ทำให้ทราบเรื่อง การเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ ตามแนวพระราชดำรัส รู้เรื่องเกษตรต่าง ๆ มากมาย
ขอบเขตของการศึกษาค้นคว้า
การศึกษาครั้งนี้ได้ศึกษาจากอินเทอร์เน็ต และสัมภาษณ์ชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง
นิยามศัพท์เฉพาะ
เกษตร หมายถึง ที่ดิน , ทุ่ง , นา , ไร่ เช่น พุทธเกษตร
พอเพียง หมายถึง ได้เท่าที่กะไว้ เช่น ได้เท่านี้ก็พอแล้ว
พระราชดำรัส หมายถึง คาสั่งสอนของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ศึกษา หมายถึง การเล่าเรียน , ฝึกฝน , และอบรม
ค้นคว้า หมายถึง ข้อมูลอย่างถี่ถ้วนตามหลักวิชา , เสาะหาเอามา


บทที่ ๒
เอกสารที่สารที่เกี่ยวข้อง
การศึกษาครั้งนี้ คณะผู้ศึกษาค้นคว้าเอกสารที่เกี่ยวของเพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาโครงงาน ดังหัวข้อต่อไปนี้
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
อินเทอร์เน็ต WWW.sunnahstudent. COM ได้แก่ ได้รู้จักวิธีการเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ คือ ปลาดุกอุย ปลาดุกด้าน เป็นต้น
หนังสือกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้น ม. ๔ ได้แก่ ความรู้เพิ่มเติม เรื่อง การเพาะเลี้ยงปลาดุกต่าง ๆ ตามแนวพระราชดำรัส ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ตัวอย่างแบบ โครงงานภาษาไทย ได้แก่ บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ ที่มาและความสำคัญ วิธีดาเนินงาน
หนังสือเสริมความรู้ เรื่อง ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ได้แก่ ความรู้ เรื่องปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ว่ามีความเป็นมาแบบใด มีแนวปฏิบัติแบบใด ประยุกต์ได้แบบใด


ปลาดุกที่พบในประเทศไทย
ใน ประเทศเรานั้นพบว่ามีปลาดุกด้วยกันทั้ง หมด 5 ชนิด แต่เท่าที่รู้จักมีเพียง 2 ชนิด คือ ปลาดุกอุย และปลาดุกด้าน ปลาดุกที่นิยมเลี้ยงคือ ปลาดุกด้าน เพราะเนื้อปลาดุกด้านค่อนข้างแข็ง ทำให้สามารถขนส่งได้ในระยะทางไกลๆ ประกอบกับปลาดุกด้านเลี้ยงง่าย โตเร็ว จึงเป็นที่นิยมเลี้ยงกันมาก แต่สำหรับผู้บริโภคแล้ว จะนิยมปลาดุกอุย เพราะให้รสชาติดีเนื้อปลานุ่ม ฟู กลิ่นดี

ปลาดุกอุย
สี ของผิวหนังค่อนข้างเหลือง มีจุดประตามตัวและบร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!




the project work catfish farmers acknowledgements.Study of project of this success. With help from teachers consultation group learning career. Be so generous guide and check error correction of the project until well done.Thank you bank school. Buachet school faculty. The analysis and facilitate sources information
thank friends and grade. 4 to power heart day
.Thank you father, mother, and all the relatives of the study. That is an important decision power to the study until success
.The value and benefits of the study. The study and give an offering grace parents first teachers and benefactor. The Faculty of the TA



. Abstracts
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: