แม้จะอยู่กลางๆ แต่ประมาทไม่ได้ เพรา

แม้จะอยู่กลางๆ แต่ประมาทไม่ได้ เพราะในระยะ 8 ปีที่ผ่านมา อันดับรวมของกัมพูชาสูงขึ้นมา 23 อันดับ อินโดนีเซียและฟิลิปปินส์สูงขึ้นมา 19 อันดับ สิงคโปร์สูงขึ้นอย่างต่อเนื่องจากอันดับที่ 8 ในปี 2549 เป็นอันดับที่ 2 ในปี 2554 ในขณะที่มาเลเซียกับไทยอันดับถดถอยลง 4 และ5 อันดับ ตามลำดับ ดังนั้นหากฟิลิปปินส์ ลาว พม่า อินโดนีเซียก้าวไปข้างหน้า โดยที่ไทยยังคงย่ำอยู่ที่เดิม ในอีกไม่กี่ปีข้างหน้าเราอาจเห็นแต่หลังเพื่อนอาเซียนทุกคนก็เป็นได้

ทั้งนี้ WEF บ่งบอกว่าประเทศไทยควรแก้ไขระบบการศึกษาที่จุดใด เรามีจุดอ่อนแทบทุกตัวชี้วัด (ดูตาราง) แต่ตัวที่สะดุดตาเพราะรั้งท้ายในอาเซียนน่าจะได้แก่

1.อัตราเข้าเรียนประถมศึกษา 2. คุณภาพระบบการศึกษา และ 3. คุณภาพประถมศึกษา

หมายเลข (3) “คุณภาพประถมศึกษา” นั้นมีความหมายตรงไปตรงมา หมายเลข (2) “คุณภาพระบบการศึกษา” ใช้คำถามอยู่ในหมวดการศึกษาขั้นสูงและการฝึกอบรม ตัวชี้วัดข้อนี้จึงบ่งชี้ภาพกว้างของคุณภาพของมหาวิทยาลัย อาชีวะขั้นสูงรวมถึงมัธยมศึกษา โดยรายงานหน้า 35 WEF ใช้คำบรรยายว่าคุณภาพการศึกษาขั้นสูงของไทยอยู่ระดับ“ต่ำผิดปกติ”

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Even in the middle But not because of negligence in the past 8 years of the integration of Cambodia, Indonesia and the Philippines rose to 23 of 19 higher ranked Singapore rose steadily from # 8 in 2549 to # 2.2554, while Malaysia and Thailand ranked declining 4 and 5, respectively, if the Philippines, Laos, Myanmar, Indonesia to move forward. The Thailand still remains the same.
It wef indicates that Thailand should fix our education system at any point. We have weaknesses, virtually all indicators (see table), but notably because it lagged behind in ASEAN to include

1. Rates of enrolled students. 2 and 3 quality education system.Primary quality

Number (3) "quality education" is a straightforward means (2), "quality education" the question is in the category of higher education and training. This metric is a broad indicator of the quality of the university.The Report page 35 wef described as the quality of higher education in Thailand is "unusually low"
.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Even neutral, but underestimate because within 8 years ago ranks include higher ranks of Cambodia came to Indonesia and the Philippines increased 23 from 19 ranks higher Singapore consistently ranks in the top 8 2 2549 (2006) 2554 (2011), while Malaysia ranks the Thai recession down 4 and 5 respectively, ranking the Philippines, Laos, Myanmar, Indonesia, so if moving forward with original Thai is still a bell or Gong.
The WEF indicates that this countries Thai education system should be resolved at any point. We have weaknesses, and virtually all indicators (see the table), but the eye-catching because of the times at the end of the ASEAN, namely

1. attend primary school. 2. the quality of education systems, and 3. Elementary quality

Number (3) "elementary grade" is a straightforward means. Number (2) "quality system". Use the questions in categories such as advanced education and training. These indicators, it indicates the quality of the University's phapkwang. 35 page report by WEF narration that quality education is a Thai advanced level "unusually low"
.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Even in the middle, but it was not to be negligent in the next 8 years, as well as Cambodia's top 23 ranked higher, Indonesia and the Philippines, Singapore ranked 19 per rank 8 in the year 2549 as the first 2.In 2554 while Malaysia and Thailand ranked No. 5 and 4 in order, so if you go forward, Philippines, Indonesia, Laos, Myanmar, Thailand continues to tread on in the same place.
the WEF indicate that Thailand should resolve any point system of education that we are vulnerable almost every measurement (see table), but the eye catching because to bring up the rear in Asean countries should include

1. To the school education 2. quality of education system and 3.High quality primary school

(3) "high quality education" is straightforward meaning number (2), "quality of education" system used in question is primarily a study of advanced training and metrics This article is an indication of the quality of the University wide.By using WEF report page 35 commentary that quality higher education in Thailand is "unusually low level."