และอันดับที่สอง เพราะคุณภาพการศึกษา

และอันดับที่สอง เพราะคุณภาพการศึกษาไทยนั้นเริ่มไม่ทันโลกแข่งขันกับประเทศอื่นไม่ได้ ทั้งนี้เพราะคุณภาพผู้เรียนไม่เป็นที่พอใจมีผลสัมฤทธิ์ต่ำในทุกวิชา ส่วนผู้ที่สำเร็จการศึกษาไปแล้วก็มีคุณภาพที่ไม่น่าพึงพอใจ การเรียนการสอนขาดการอบรมบ่มนิสัยไม่ได้ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมและภูมิปัญญาไทยอย่างเพียงพอ การเข้ารับการศึกษาไม่กว้างขวาง ไม่ทั่วถึง และไม่เป็นธรรม เกิดความเลื่อมล้ำในการเข้ารับการศึกษายังมีคนที่พลาดโอกาสและด้อยโอกาสที่จะเข้ารับการศึกษาอีกจำนวนมาก การศึกษาในปัจจุบันเป็นแบบแยกส่วนไม่สอดคล้องกับการดำรงชีวิตในสังคม การศึกษายังขาดการบูรณาการเชื่อมโยงและการบริหารจัดการศึกษาไทยยังขาดประสิทธิภาพและประสิทธิผล
ทั้งนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

And second Thailand because of the quality of education that started it competitive with other countries in the world. This is because the quality is not satisfactory to low achievement in all subjects. For those who have graduated, they are not satisfactory quality. Teaching of the coach did not cultivate virtue. Ethics and wisdom adequately Thailand Access to education is an uneven and unfair. A sequin edge of the study there are missed opportunities and lack of opportunity to attend many of them. The current study is a modular inconsistent with the life of society. The study also linked lack of integration and management studies Thailand lacks efficiency and
value.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

And the second. Because the quality of education that began in the world compete with other countries. Because of the low quality of students is not satisfactory achievement in all subjects.Lack of training teaching บ่มนิสัย not cultivate virtue. Ethics and Thai wisdom adequately. In a spacious, no thorough and unfair.The present study is a modular not consistent with living in the society. Study on the lack of integrate and management study Thai lacks efficiency and effectiveness
.The

.