ยกตัวอย่างเช่น ตัวเราเอง สำรวจดูปัญ

ยกตัวอย่างเช่น ตัวเราเอง สำรวจดูปัญหาในการเรียนของตัวเองแล้วพบว่า เราเป็นคนที่จดจำอะไรได้ไม่เยอะ เป็นคนขี้หลงขี้ลืม เลยส่งผลทำให้ตัวเองเรียนไม่รู้เรื่องในวิชานั้นๆ และมีผลต่อเกรดเฉลี่ยโดยรวมของตัวเองด้วย
เหล่านี้ล้วนแล้วแต่เป็นปัญหาในการเรียนของเราที่ทำให้เราเรียนไม่ประสบความสำเร็จเท่าที่ควร
เมื่อเราทราบปัญหาแล้ว ก็จะคิดแก้ปัญหาต่อไป เป็นต้น
ฉะนั้น การหาปัญหาในการเรียนจึงเป็นวิธีการแรกที่จะนำพาเราไปสู่กระบวนการคิดแก้ปัญหาต่อไปและที่สำคัญเราต้องระบุปัญหาในการเรียนของเราไว้ให้ชัดเจนเพื่อจะทำให้ง่ายในการคิดหากระบวนการแก้ปัญหา
หากระบุปัญหาไม่ชัดเจนแล้วปัญหาก็จะไม่ถูกแก้ ยังคงอยู่เหมือนเดิม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

ยกตัวอย่างเช่น ตัวเราเอง สำรวจดูปัญหาในการเรียนของตัวเองแล้วพบว่า เราเป็นคนที่จดจำอะไรได้ไม่เยอะ เป็นคนขี้หลงขี้ลืม เลยส่งผลทำให้ตัวเองเรียนไม่รู้เรื่องในวิชานั้นๆ และมีผลต่อเกรดเฉลี่ยโดยรวมของตัวเองด้วย เหล่านี้ล้วนแล้วแต่เป็นปัญหาในการเรียนของเราที่ทำให้เราเรียนไม่ประสบความสำเร็จเท่าที่ควร เมื่อเราทราบปัญหาแล้ว ก็จะคิดแก้ปัญหาต่อไป เป็นต้น ฉะนั้น การหาปัญหาในการเรียนจึงเป็นวิธีการแรกที่จะนำพาเราไปสู่กระบวนการคิดแก้ปัญหาต่อไปและที่สำคัญเราต้องระบุปัญหาในการเรียนของเราไว้ให้ชัดเจนเพื่อจะทำให้ง่ายในการคิดหากระบวนการแก้ปัญหา Clearly, the problem is not the problem, then hakrabu will not be solve. Remain the same.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

For example, we viewed the problem in a class of their own, find it. We are people who remember what it was not. A dotty As a result, students make themselves unaware of it. And affect the overall GPA of themselves
, these are the problems in our program that we have not succeeded as hoped
when we already know the issues. I think the next solution. Etc.
Therefore, The problems in the study is the first method that will lead us to the thought process to solve the problem and we need to identify the critical issues in our study clearly to make it easier to figure out the problem-solving process. problems
if not clearly identify the problem, then the problem will not be solved. Remains intact

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

For example, ourselves, and explore the problems in learning their own found. We are not a lot of people who remember what a dotty. It has made itself won't learn the subject.
.These are the problems in our studies that we learn not to succeed เท่าที่ควร
when we know the problem, it will resolve. Etc.
.Therefore, finding the problems in learning is the first method to lead us to the next problem solving and important, we must identify the problems in our studies to clear in order to make easy to think, if the problem solving process
.If the identified problems clear and the problem will not solve, remain intact.