ในการทำงานวิดีโอที่สองคือได้ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับความเป็นเอกลักษณ์ของช การแปล - ในการทำงานวิดีโอที่สองคือได้ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับความเป็นเอกลักษณ์ของช อังกฤษ วิธีการพูด

ในการทำงานวิดีโอที่สองคือได้ศึกษาค้

ในการทำงานวิดีโอที่สองคือได้ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับความเป็นเอกลักษณ์ของชาวอุบลราชธานี. หรือแหล่งอารยธรรมที่สามารถบ่งบอกได้ถึงวัฒนธรรมของชาวพื้นเมืองอุบล.โดยที่มีมากมายให้เลือกในการศึกษาค้นคว้าเช่น, ความเป็นอยู่อาหารพื้นเมือง, แหล่งสถานที่ที่สำคัญของชาวอุบลทั้งแหล่งอารยธรรมทางธรรมชาติ หรือมนุษย์สร้างขึ้นมาเช่น วัด หรือ พิพิธภัณฑ์ และสถานที่แหล่งโบราณคดีที่กลุ่มของเราได้ทำการเลือก บ้านก้านเหลือง.
เพราะอะไรจึงเลือกสถานที่แห่งนี้? บ้านก้านเหลืองมีความเป็นมาสมัยก่อนประวัติศาสตร์บ่งบอกถึงการดำรงชีวิตความเป็นอยู่ของคนสมัยนั้นได้เป็นอย่างดี. จากโบราณวัตถุที่ขุดพบทำให้เราสามารถศึกษาขนบธรรมเนียมความเป็นอยู่และการดำเนินชีวิตอยู่ของผู้คนสมัยนั้นได้อย่างเข้าใจทางวัฒนธรรมประเพณี. จึงทำให้สมาชิกในกลุ่มนั้นเลือกสถานที่แห่งนี้เพื่อการเผยแพร่สถานที่ที่น่าสนใจ ให้แก่คนภายนอกได้รู้จักทั้งในและต่างประเทศ. โดยการดำเนินงานและปัญหาที่พบคือ.ส่วนในด้านของปัญหาในการถ่ายทำวิดีโอที่ 2 คือ ซึ่งในการถ่ายทำวิดีโอในการทำงานค่อนข้างที่จะใช้ระยะเวลาในการถ่ายทำวิดีโอนาน. ดังนั้น เวลาจึงเป็นสิ่งจำกัดสำหรับพวกเรา เนื่องจากในการถ่ายวิดีโอจะใช้เวลาในการถ่ายทำ เพื่อให้วิดีโอมีภาพและเสียงที่ชัดเจน. และสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการทำวิดีโอครั้งนี้คือ.ในการทำงานกลุ่มล้วนเป็นประสบการณ์ที่ดีสำหรับพวกเรา ฝึกความสามัคคี และฝึกการทำงานร่วมกันกับผู้อื่น และก็เป็นอีกวิดีโอหนึ่งที่ทำให้เราเกิดการเรียนรู้และเป็นประโยชน์สำหรับพวกเรามากที่จะไปปรับใช้ในการทำงานในอนาคต
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
In the second video is work is research about the possibility of the people of Ubon Ratchathani. to reflect source of civilization of natives Ubon. with plenty to choose from in the academic research, such as, the food, the place of the people of Ubon human civilization and natural sources, or both are created, such as the temple or Museum and the archaeological site of our group have been selected. Ban Kan. Why chose this place? The House consists of a yellow quarter stick of prehistory to life of those people as well. From the unearthed artifacts, we can study the Customs and way of life of the people, that is cultural tradition understood. The Group's members, select the this place to publish an interesting place to meet both internal and external. By the operation, and the problem is in the part of the problem. in the second video, filmed in filmed a video in the works that will take quite a time to shoot a video for a long time. Therefore, it is time for us, because to shoot videos, take a shot to make a video with audio and visual clarity. And what you have learned from this video is in a group. good experience for us. Training and practice of working together with other people, and it is another one of our videos to learn more and to be useful for most of us to go on working in the future.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
In the second video is a study about the uniqueness of Ubon Ratchathani. Or civilization that can indicate the culture of the Native Forum. The have plenty of choices in education and research, such as, being local, the place of .com and civilization natural. Or man-made temples or museums and archaeological sites, our group was selected. Kan home.
Why choose this place? Kan is home to prehistoric indication of the well being of the people living at that time as well. From the unearthed artifacts, allowing us to study the culture and lifestyle of the people at that time to understand the culture. It allows group members to choose this place to publish interesting place. The outsiders have known both at home and abroad. The operation and the problems encountered. Part of the problem in the filming of the second video was filmed a video in which the work is to take the time to shoot a video. So it is a limited time for us. Since the camcorder takes in filming. The video images and clear sound. And what they learned from doing this video is. The working groups are a great experience for us. Training harmony Training and collaboration with others. There is one video that caused us to learn and is very useful for us to be adapted to work in the future.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
In the work, the second video is research about the identity of the people of Ubon Ratchathani.? Source of civilization can indicate to the culture of the native Ubon. The there are plenty to choose from in the research such as,Native food, living, Source of important place of the whole civilization of Ubon nature. Or created, such as the temple or the museum and the place the archaeological groups of we have selected home Kan.
.Why chose this place?? The house has a history of prehistoric times indicate living Kan well-being of คนสมัย there as well.From the excavated artifacts found that we can study the customs and lifestyle อยู่ของ people living in those days to understand cultural tradition.The members of the group, choose this place to publish interesting place. For outsiders know, both at home and abroad. The operation and problems were found.In the aspect of the problem in the video 2. In which the video function quite to duration of filming videos for a long time.So when can thus be limited for us. Because the film will take in the filming. To make the video images and sound, clear. And what I learned from this video was made.Group work is a good experience for us to practice harmony, and to work together with others.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: