บทที่ 1บทนำ1. ที่มาและความสำคัญของโครงงาน สมาชิกในกลุ่มร่วมกันดำเนินกา การแปล - บทที่ 1บทนำ1. ที่มาและความสำคัญของโครงงาน สมาชิกในกลุ่มร่วมกันดำเนินกา อังกฤษ วิธีการพูด

บทที่ 1บทนำ1. ที่มาและความสำคัญของโ

บทที่ 1
บทนำ

1. ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
สมาชิกในกลุ่มร่วมกันดำเนินการจัดทำโครงงาน โดยยึดแนวทางจากโครงงาน “STEM”
โดยบูรณการความรู้ใน 4 วิทยาการ ได้แก่ วิทยาศาสตร์ วิศวกรรม เทคโนโลยี และคณิตศาสตร์
พวกเรามีความสนใจในการทำโคมไฟจากหลอดดูดน้ำ เพราะ ต้องการจะนำหลอดดูดน้ำที่ใช้แล้วกลับมาดัดแปลงประกอบกับเป็นวัสดุที่พบเห็นได้ทั่วไปและหากทิ้งไปก็เป็นขยะที่ไร้ประโยชน์ จึงต้องการกำจัด โดยการนำมาดัดแปลง จึงฝึกจัดทำแล้วรู้สึกชอบและมีความสุขในขณะปฏิบัติงาน ผ่อนคลายความตึงเครียด จึงรวมกลุ่มกันแล้วไปปรึกษากับสมาชิกในกลุ่ม
ได้ร่วมกันออกแบบวัสดุอุปกรณ์สำหรับทำโคมไฟ สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ โคมไฟจากหลอดดูดน้ำเมื่อจัดทำเสร็จเรียบร้อยแล้วคงทนถาวร สามารถผลิตได้เมื่อมีเวลาว่างแล้วไม่รู้จะทำอะไร ไม่กระทบต่อการเรียน

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อประหยัดพลังงาน
2.2 เพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
2.3 เพื่อเผยแพร่ผลงานและส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่น



3. ขอบเขตของการศึกษา
เป้าหมายเชิงปริมาณ

เป้าหมายเชิงคุณภาพ
-ได้โคมไฟจากหลอดดูดน้ำสวยงาม หลากสี ทนทานต่อการใช้งาน สามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน

4. สมมติฐานการดำเนินงาน
4.1สมาชิกกลุ่มมีความรู้เกี่ยวกับการประดิษฐ์โคมไฟจากหลอดดูดน้ำ
4.2 ได้โคมไฟจากหลอดที่เหลือใช้ที่มีความคงทนถาวร
4.3 ได้เผยแพร่ผลงานและรู้จักการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Chapter 1Introduction1. the origins and importance of the project. Members of the group performed together to make a project based on the guidelines from the project "STEM"By a complete knowledge in science, technology, engineering, science, namely 4 and mathematics.We are interested in making a lamp out of the water because of the vacuum tubes are vacuum tubes, water use and then return to a material modification, common, and if it is dropped, so useless garbage removal, therefore, adapted by training and feel like and happy while working in tension, so get together, and then to consult with members of the group.Joint design, material for making lamps. Can be applied in daily life. Lamps made from straw, water successfully, durable. Can be produced when there is time available, then I don't know what to do? Not affect the study.2. purpose.2.1 in order to save energy.2.2 to take advantage2.3 in order to publish and promote local wisdom.3. scope of the study Quantitative targets. Qualitative goals. -Lamp from beautiful water suction tube. Multicolour A durable can be applied in everyday life.4. operational assumptions. 4.1 group members have the knowledge about the water from the drinking straw lamp dit. 4.2. lighting from the rest of the tube using fixed denture. 4.3. published works and know to take benefits.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Chapter 1
Introduction 1. Background and importance of the project team members together to complete the project. Based on guidelines from project "STEM" The integration of knowledge in four science, including science, engineering, technology and mathematics, we were interested in making a lamp from straw because they want to put the straw is then used to adapt with a material witness. and if you have to leave it as useless junk. Want to get rid of Adapted by I felt like a train and have fun while working. Ease tensions The group then consulted with members of the group got together to design materials for making lamps. Can be applied in everyday life. Lamps from straw on a permanent successfully. Can be produced on time and did not know what to do. Not affect the class 2. objective 2.1 To save energy 2.2 So take the time to benefit 2.3. To disseminate and promote local knowledge 3. The scope of the study, targeted quantitative quality goals - a lamp from straw beautiful multicolored resistant applications. Can be used in everyday life 4. Assumptions operations 4.1 members are knowledgeable about the invention of the light bulb suction 4.2. This light bulbs waste a permanent 4.3. Unpublished works and how to use their free time to benefit.

























การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Chapter 1.The lead.1. Origin and significance of the project.Group members share the project based on the guidelines from the project. "STEM."Born in 4 science by knowledge, including science, engineering, technology, and mathematics.We are interested in making the lamp from straw water, because want to take straw wastewater back together with a modified material found general and, if leave is useless junk. Wanted to get rid of the modification. Practice and feel like and happy while working, relax the tension. So together to consult with the members of the group.The design of materials for the lamp. Can be used in daily life. The lamp from straw water when developing successfully is durable. Can be produced at the same time, and don't know what to do, do not affect the study.2. Objective.2.1 to save energy.2.2 to spend free time to benefit.2.3 to disseminate and promote local wisdom.3. The scope of the studyTarget quantity.The goal of quality.- lamp from straw water beautiful, colorful and durable, can be used in everyday life.4 hypothesis operation.4.1 group members have knowledge about the invention lamp from straw water.4.2 light from the remaining tube with the permanent use.4.3 has published works and know your free time to benefit.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: