1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรี

1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่องเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ค่าทดลองคะแนนร้อยละของแบบทดสอบหลังการทดลอง E1/E2 ของกลุ่มภาคสนาม จำนวน 30 คน พบว่า เป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 คือ E1 มีค่าเท่ากับ 84.30 และE2 มีค่าเท่ากับ 81.56 แสดงว่าเอกสารประกอบการเรียนที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพและมีความเหมาะสมที่จะนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the performance of student literature. Basic high school economics stories vol. 1 up trial points per cent of tests after a trial E1/E2 of the outreach group. 30 people found that it meets criterion 80/80 is the E1 is equal to 84.30, and E 2. To study literature at 81.56 shows how researchers created an efficient and appropriate to be used in the management of learning.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Performance of class documentation. Basic economics Mathayom 1 percentage points of the trial after trial tests E1 / E2 of the field of 30 were found to be 80/80, the E1 and E2 is equal to 84.30 equals 81.56 that document. Learning the researchers created a powerful and suitable to be used in the curriculum as well.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. The efficiency of the document class. The introduction to economics for Grade 1 experimental value percentage points of the test after the experiment E1 / E2 group of 30 field. Found to meet the criteria 80 / 80 is E1 equals and 84.30 E2 equals 81.56 shows that the instructional materials, efficient, and is suitable to be used in the management of learning as well.