โครงการออกแบบและพัฒนาเฟอร์นิเจอร์ส่

โครงการออกแบบและพัฒนาเฟอร์นิเจอร์ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กอายุ6-9ปี มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางการออกแบบและพัฒนาเฟอร์นิเจอร์ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กอายุ6-9ปี และเพื่อออกแบบและพัฒนาเฟอร์นิเจอร์ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กอายุ6-9ปี
วิธีการดำเนินการวิจัยประกอบด้วย การรวบรวมข้อมูลเอกสาร ตำราที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบเฟอร์นิเจอร์ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กอายุ6-9ปี กลุ่มตัวอย่างและในการวิจัยคือ 1.กลุ่มครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองเด็ก จำนวน 18 คน 2.กลุ่มผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบเฟอร์นิเจอร์ จำนวน 3 คน เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยได้แก่ แบบสัมภาษณ์ แบบประเมินภาพร่างและหุ่นจำลอง และ แบบประเมินความพึงพอใจ สถิติติที่ใช้ในงานวิจัยได้แก่ ค่าเฉลี่ยเบี่ยงเบนมาตรฐาน เพื่อนำมาสรุปผลการวิเคราะห์ในรูปแบบความเรียงของข้อมูลที่ได้ เพื่อนำมาใช้ในการออกแบบ ทำแบบร่าง พัฒนาแบบร่าง และสรุปแบบร่าง เพื่อทำการผลิตภัณฑ์ต้นแบบจำนวน 1 ชิ้น
ผลจากการศึกษาครั้งนี้ทำให้ได้ผลิตภัณฑ์เฟอร์นิเจอร์ส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กอายุ6-9ปี โดยได้มีแนวคิดในเรื่องส่งเสริมการเรียนรู้ทางด้านความคิดสร้างสรรค์และการมีปฏิสัมพันธ์กับบุคลรอบข้าง
ผลจากการประเมินความพึงพอใจกลุ่มครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครองเด็ก มีความพึงพอใจ ในภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด ( =3.81) (S.D. =0.08) เมื่อพิจารณารายข้อ พบว่า พึงพอใจในด้านการใช้งานและการจัดเก็บเคลื่อนย้าย อยู่ในระดับมากที่สุด ( =4.50) (S.D. = 0.53) รองลงมาคือวัสดุมีความเหมาะสม อยู่ในระดับมาก ( =4.38) (S.D. = 0.52) รองลงมาคือด้านรูปแบบของเฟอร์นิเจอร์ ( =4.25) (S.D. = 0.46) อยู่ในระดับมาก ตามลำดับ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Furniture design and development projects, promoting learning for children ages 6-9 years. The purpose is to study the guidelines of furniture design and development promotes learning for children ages 6-9 years. How to conduct research, consisting of Data collection document (s) Textbooks related to the design of furniture to promote learning for children ages 6-9 years. Samples and in the research is to 1.Groups of teachers, administrators, parents, children and young people of 18 2.Group of experts to design furniture. The number 3 people used tools in the research include the assessment interviews, sketches and puppets and the assessment of customer satisfaction. Research on dimension statistics include: To summarize the results in a sort of information. To be used in the design and development of draft draft draft summary to the underlying product number 1 piece
.Results from this study provide furniture products to promote learning for children ages 6-9 years. The concept for the promotion of learning, creativity and interaction with specified khlonop above
. Results from the evaluation of customer satisfaction group child care teacher and parents satisfied children. In an overview, there is satisfaction in most levels. ( =3.81) (S.D. =0.8) when considering the article found that customer satisfaction in terms of usage and storage move the most level (= 4.50) (S.D. = 0.53), the second is the material appropriate level (= 4.38) (S.D. = 0.52), the second is the style of furniture. ( =4.25) (S.D. = 0.46) in high level respectively.
.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Furniture design and development projects enhance learning for children aged 6-9 years. Aims to study the design and development of furniture enhance learning for children aged 6-9 years. And to design and develop furniture enhance learning for children aged 6-9 years.
way steps were conducted Documents gathered Texts related to furniture design to promote learning for children aged 6-9 years. Sample and in the research. One. Groups of teachers, caregivers and parents of 18 children. 2 group of experts to design furniture 3 were used in this research was the assessment interviews, sketches and models and satisfaction. Comments statistics used in this research. Average deviation Results of the analysis in order to form a sort of data. To be used in the design of a draft development brief sketches and drafts. 1 item to the underlying product.
Results of this study made ​​furniture products enhance learning for children aged 6-9 years. We came up with the concept of promoting creative learning and interaction with third round.
effects of satisfaction among teachers, caregivers and parents of children. Are satisfied The overall satisfaction level in most (= 3.81) (SD = 0.08) considering the special finds satisfaction in the use and storage moving. At the highest level (= 4.50) (SD = 0.53), followed by the material is appropriate. At a high level (= 4.38) (SD = 0.52), followed by the style of furniture (= 4.25) (SD = 0.46) at the high level, respectively.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The design and development of furniture for children learning 6-9 years Objective to study the design and development of furniture for children learning 6-9 yearsThe study included data collection documents Books related to furniture design education for children aged 6-9 years Samples and in the research is 1Group of attendants children and parents of the children who were 18 2Expert group on furniture design. The 3 people the tools used in this research to interview, evaluate the sketch and figures And assessment of satisfaction statistics applied in this research wereThe analysis summary in the form of composition of the data. So used to design, draft, develop the draft and the draft The product model number 1 pieces
The result of this study, the furniture products, promote learning for children aged 6-9 years The concept of learning the creativity and interaction with the people around youThe effect of satisfaction evaluation group of teachers and caregivers of children with parents of the children are satisfied. In รวมมี satisfaction at the highest level (= 3.81) (S.D. = 008) when considering item found satisfaction in the use and storage of moving in the highest level (= 4.50) (S.D. = 0.53) The material is suitable in the high level (= 4.38) (S.D. = 0.52) in the form of furniture (= 425) (S.D. = 0.46) at a high level, respectively