บทคัดย่อชื่อโครงงาน : ระบบจำนวนจริง

บทคัดย่อ
ชื่อโครงงาน : ระบบจำนวนจริง
ผู้จัดทำ 1. นางสาวกนกกานต์ สิทธิรัมย์ เลขที่ 7
2. นางสาวกัญญารัตน์ ฉลองเดช เลขที่ 8
3. นางสาวรังสินี ล้วนดี เลขที่ 10
ความเป็นมา
ระบบจำนวนจริงเป็นระบบทางจำนวนคณิตศาสตร์และส่วนใหญ่เป็นนามธรรมทำให้ยากต่อการเข้าใจยากต่อ การคำนวณและในชีวิตประจำวันของเราก็ไม่ค่อยได้นำมาใช้กันจึงทำให้มีคนคิดพยายามค้นหาทางทำให้ระบบจำนวนจริงนั้นง่ายต่อการเข้าใจโดยทำสื่อขึ้นมาในรูปแบบหลากหลายอาทิเช่น เกมชิ้นงานต่างๆที่น่าสนใจทำ ให้ผู้เรียนให้ความสำคัญกับระบบจำนวนจริงในวิชาคณิตศาสตร์ฝึกทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์คณะผู้จัดทำสนใจเรื่องนี้เพราะว่าเนื้อหาของระบบจำนวนจริงยากต่อการเข้าใจ และน่าจะนำไปประยุกต์ใช้งานได้ จึงวางแผนร่วมกันค้นหาการประยุกต์เกี่ยวกับระบบจำนวนจริงเพื่อใช้ในการศึกษาระดับสูงต่อไปได้คณะผู้จัดทำ จึงเสนอทำโครงงานนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

AbstractName of project: the real numbers.1. Mrs. Sawoknokkan origin Sitthiram No. 7 2. Ms. Kanyarat celebrates Det 8 3. Ms. plain good Rangsini 10History Real numbers is through the number of math and most abstract makes it difficult to understand the difficult. And in our daily lives, it was rarely applied, stayed the same, there are trying to find a way to make the real number system are easy to understand by the media in a variety of formats such as game pieces that make learning interesting, give priority to real numbers in.A mathematical process skills mathematics faculty who are interested in this issue because it made the body of the real numbers are difficult to understand, and likely to lead to applications have to share planning application search about real numbers to use in the study of high level executives continue to make this offer to make everything work.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Abstract
title Projects: real number system
provider 1. Miss rights Kan Tien No. 7
2. Ms. Kanyarat celebrate Det No. 8
3. Ms. Rangsinee are good at No. 10
is the
real number system is the system. Most of abstract mathematics and make it difficult to understand, difficult. The calculation and in everyday life, we rarely used, thus making people try to find out the real number system that makes it easier to understand by the media in various forms, for example. Various pieces to make the game interesting. Allow students to focus on the real number system in mathematics education mathematical processes, the preparation of this interest, because the content of the actual number is hard to understand. And is applied to it. The joint planning for the application of the real number system for use in higher education, following the report. Propose this project

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract: Project Name: the real number system
organizer 1. Ms. kanok Kan right ram number 7
2. นางสาวกัญญารัตน์ celebrate the power of a number. 8
3. Ms. rungsirat. All good number 10
history
.The real number system is a system of the most abstract mathematics and makes it difficult to understand the difficult a.The game pieces of various interesting. Students focus on the real number system in mathematics practice skills คณิตศาสตร์คณะ come about because the content of the real number system is difficult to understand.The plan together find application about the real number system for use in advanced education work it out party organizer proposed to do this project!