ผลการวิจัยพบว่าการจัดกิจกรรมส่งเสริ

ผลการวิจัยพบว่าการจัดกิจกรรมส่งเสริมให้ นักเรียนเกิดแรงจูงใจในการเรียนรู้ จากการทำกิจกรรมที่สอดแทรกเนื้อหาความรู้ นักเรียนรู้สึกสนุกสนาน มีความสุขในการเรียน จากกิจกรรมกลุ่ม กิจกรรมเกม การลงมือปฏิบัติศึกษาหาข้อมูลความรู้ด้วยตนเอง ฯลฯ โดยกิจกรรมไม่มีความจำเจ ไม่น่าเบื่อ น่าติดตามอยู่ตลอดในการเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The results of the research found that organizing activities promotes Students are motivated to learn. From doing activities that incorporate knowledge content The students are having fun. happy studying From group activities, game activities, hands-on learning, searching for information and knowledge by oneself, etc., the activities are not monotonous, not boring, and are worth following throughout the study.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Research has found that organizational activities promote
Students are encouraged to learn through knowledge related activities. They derive pleasure and joy from group activities. Game activities, hands-on learning, self-study, etc., without monotonous activities or boring activities, are worth paying attention to throughout the entire learning process.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The results show that holding activities encourages
Students' learning motivation comes from doing activities that insert knowledge content. Students get fun from group activities, game activities, hands-on learning, practice, obtaining information, self-learning knowledge, etc. Through activities that are not memorized, J is not boring and constantly pursues in learning.