2. แบ่งกลุ่มออกเป็น 4 กลุ่ม กลุ่มละ

2. แบ่งกลุ่มออกเป็น 4 กลุ่ม กลุ่มละ 7 คน โดยมี 1 คนในกลุ่มเป็นผู้สังเกตการณ์
3. แจกไม้จิ้มฟันคนละ 3 อัน
4. นักเรียนเอาไม้จิ้มฟันมาต่อเป็นรูปแมลงตามตัวอย่างที่อาจารย์ให้
5. เมื่อกลุ่มไหนทำเสร็จก่อนให้นั่งลง
6. เพื่อนแต่ละกลุ่มเดินมาดูผลงานของกันและกัน
7. อาจารย์ถามถึงกลุ่มไหนที่ต่อได้ใกล้เคียงที่สุด
8. อาจารย์ถามถึงความพึงพอใจในผลงาน
9. ทำกิจกรรมอีกครั้ง และให้ผู้สังเกตการณ์ดูกระบวนการทำงานของกลุ่ม
10. เลือกกลุ่มที่ทำได้สวยและเหมือนตัวอย่างที่สุด
11. อาจารย์ให้ผู้สังเกตการณ์กล่าวถึงกระบวนการทำงานของกลุ่ม
12. อาจารย์ถามความคิดเห็นและความรู้สึกหลังจากทำกิจกรรมระหว่างครั้งแรกและครั้งที่สอง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2. divide the group into 4 groups, each group of 7 persons, with 1 person in the group as observers.3. each toothpick distribution 3. </p >4. students took a toothpick come in here as a pesticide, as, for example, that teachers,5. when the Group had done before, sit down.6. each group of friends coming to see each other's work.7. She asked about the group which is closest.8. She asked about the satisfaction in work.9. do the activity again and observers see the process working group.10. Select a group that has the most beautiful and realistic examples.11. Professor observers discussed the Working Group's process.12. อาจารย์ถามความคิดเห็นและความรู้สึกหลังจากทำกิจกรรมระหว่างครั้งแรกและครั้งที่สอง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

2. Divide the group into 4 groups of 7 people, with one person in the group as an observer
3. What toothpick to 3 of
4 students took a toothpick comes out the bugs on the example I gave
5. When the group is done prior to sit down
6. Each group of friends went to see the work of another
7. I asked the group, which is closest to
8. I asked about satisfaction in the
ninth. Activity again And to observers monitoring the process of group
10. Group selection is the most beautiful and like sample
11. Observers said the professor, the work of a group of
12. I asked their opinions and feelings after the event between the first and second.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2. 4 were divided into groups of 7 people by 1 group as an observer
3. Deal toothpick คนล. 3 A
4.? The students take a toothpick to form insects according to teacher
5.? When the group is done first to sit down
6.Each friend group travel to see each other's work, 7
. The teacher asked the group to be the closest
8.? The teacher asked the satisfaction of
9. Activities again. And observers see working process of group
10.Select the group doing well and like most
11, sample. The teacher to the observer mentioned working process of the 12,
. The teacher asked the opinions and feelings after the activities between the first and second.