จากตาราง พบว่า ความคิดเห็นของนักเรี

จากตาราง พบว่า ความคิดเห็นของนักเรียนต่อเกมสามช่องสมองกลับ โดยภาพรวมอยู่ที่ระดับ มากที่สุด (x̄ = 4.71, S.D. = 0.05) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ช่วยให้นักเรียนสามารถแต่งประโยคได้อย่างคล่องแคล่ว(x̄ = 4.88, S.D. = 0.33) รองลงมา คือ มีความน่าสนใจ สนุกสนาน(x̄ = 4.85, S.D. = 0.36) รองลงมา คือ ช่วยกระตุ้นความสนใจของนักเรียน(x̄ = 4.80, S.D. = 0.41) ตามลำดับ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

From the table found that opinions of students per game three somongklap overall level (x̄ = 4.71, S.D. = 0.05), when considered as a text list, found the average maximum is helping students to dress up the sentence fluently (x̄ = 4.88, S.D. = 0.33), there is an interesting, fun (x̄ = 4.85, S.D. = 0.36), is helping to stimulate the interest of students (x̄ = 4.80, S.D. = 0.41), respectively.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The table showed that the students' opinions on the brain three games back. Overall, the highest level (x̄ = 4.71, SD = 0.05) when considering any found to have the highest mean score allows students to compose sentences fluently (x̄ = 4.88, SD = 0.33) secondary. was a fun, interesting (x̄ = 4.85, SD = 0.36), followed by stimulating students' interest (x̄ = 4.80, SD = 0.41), respectively.