3.1 ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มฝึกอ่านประโ

3.1 ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มฝึกอ่านประโยคในบทเรียนจนคล่อง
3.2 ครูถามนักเรียน Who can sing? ให้นักเรียนที่ร้องเพลงได้ยืนขึ้น เพื่อนในชั้นเรียนพูดตอบคำถามดังนี้
Suda can sing.
Suwit can sing.
Manit can sing.
3.3 ครูถามคำถามโดยเปลี่ยนคำกริยาจาก sing เปลี่ยนเป็น cook, dance, swim และอื่นๆ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

3.1 students practice reading a sentence segmentation in liquid until the lesson.3.2 the teachers ask the students Who can sing? ", students sing stand up. A friend in the class say the answer is as follows: Suda can sing. Suwit can sing. Manit can sing.3.3 teachers ask questions by changing the verb from a cook, dance, sing, change, swim, etc.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

3.1 Segment students to practice reading fluency with lessons until
3.2. Asks the student Who can sing? Students stood up to sing. Friends in class to answer the following questions
Suda Can Sing.
Suwit Can Sing.
Manit Can Sing.
3.3 The teacher asked the question by changing the verb to sing a cook, dance, swim and more.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

3.1 students read the sentence in group practice lessons until fluent
3.2 teacher asked the students Who can sing students ที่ร้องเพลง can stand up? A friend in class answer the question as follows:
Suda can sing.
Suwit can sing.
Manit can sing.
3.3 asks you a question by change the verbs from the sing change, and so on, cook dance swim
.