ยกตัวอย่างประเทศอินโดนีเซีย ว่า ประ

ยกตัวอย่างประเทศอินโดนีเซีย ว่า ประเทศอินโดนิเซียไม่มีการเปิดสอนภาษาอังกฤษเป็นวิชาหลักจริงๆแล้วในช่วงแรก ประเทศในอาเซียน เคยคิดที่จะเปิดหลักสูตรสอนเป็นภาษาอังกฤษ แต่เนื่องจากผู้เชียวชาญบางคนขัดแย้งว่า สิ่งนั้นอาจทำให้ภาษาของประเทศนั้นๆสูญหายไปได้ เพราะเด็กสามารถจดจำภาษาได้ดีในตอนเด็ก หากเด็กเรียนภาษาอังกฤษไปเลย ภาษาท้องถิ่นก็อาจจะถูกลืมไปได้ ต่อมาจึงเปิดหลักสูตรภาษาอังกฤษในระดับมัธยมแทน จากตอนแรกจะเปิดตั้งแต่ประถม ตอนสุดท้ายผู้เขียนเสนอว่า อย่างไรก็ตามเด็กควรได้เรียนรู้ทั้งภาษาแม่ และภาษาอังกฤษควบคู่กันไปเพื่อที่จะสามารถใช้ภาษาอังกฤษสื่อสารกันได้ง่ายขึ้นในภูมิภาคอาเซียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

For example, if Indonesia country Indonesia does not have an open teaching English is a major principle actually in the first range. The ASEAN countries. Never thought to open a course taught in English, but because of me in some conflicts. Because children can remember good language in children. If children learn English. The local language, they may be forgotten. Subsequently it turned English course in high school instead. From the first to open since the last episode grade author proposed that. And English as parallel to English so I can communicate more easily in the ASEAN region.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

For example, in Indonesia the country with no Indonesian teaching English as main subjects in the beginning actually. ASEAN countries Been thought to teach courses in English. But due to some experts dispute that. It may be the language of that country will be lost. Because children can recognize the language as well as children. If children learn English at all. Localized, it may have been forgotten it. Later, in high school English courses instead. Of the first to open since elementary school. Finally, the authors proposed that However, children should learn the language. And English combined so that they can use English to communicate more easily in the ASEAN region.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

For example, Indonesia, Indonesia no teaching English is actually in the beginning, the main countries in ASEAN. Ever thought to open courses are taught in English. But due to some controversial expert.Because children can remember the language as well as a kid. If children learn English. A dialect may have been forgotten. Then open English courses in high school. From the beginning to open since elementary school. In the end the author argues thatAnd English simultaneously in order to be able to use English to communicate with each other more easily in the ASEAN region.