1.ผู้เรียนสามารถโต้ตอบ และมีปฏิสัมพ

1.ผู้เรียนสามารถโต้ตอบ และมีปฏิสัมพันธ์กับบทเรียนคอมพิวเตอร์ สามารถรับรู้ข้อมูลย้อนกลับได้ทันที
2.ผู้เรียนสามารถเรียนซ้ำได้ตามต้องการ
3.บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โดยการนำเสนอภาพกราฟิก ภาพเคลื่อนไหว และเสียง สามารถสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้
4.ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจเนื้อหาที่เร็ว
5.ผู้เรียนมีความคงทนในการเรียนรู้สูง เนื่องจากได้ปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเอง
6.สร้างความพึงพอใจแก่ผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนเกิดทัศนคติที่ดีต่อการเรียน
7.ทำให้ครูมีเวลาในการจัดกระบวนการเรียนรู้ได้มากขึ้น
8.ลดช่องว่างการเรียนรู้ระหว่างโรงเรียนในเมืองและโรงเรียนชนบท
9.ประหยัดเวลาลังบประมาณในการจัดการเรียนการสอน
10.ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรับผิดชอบต่อตนเอง แก้ปัญหาและฝึกคิดอย่างมีเหตุผล

ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
1. ช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนตามความสามารถของตนเอง โดยคำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคล
2. นักเรียนได้เรียนเป็นขั้นตอนจากง่ายไปหายากอย่างเป็นระบบ
3. มีความสะดวกในการทบทวนบทเรียน
4. ไม่มีข้อจำกัดในเรื่องของเวลาเรียน นักเรียนสามารถศึกษาจากบทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอน ขณะที่อยู่ที่
บ้านหรืออยู่ที่โรงเรียน
5. ลดเวลาในการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นการเรียนการสอนแบบเอกัตบุคคล ซึ่งนักเรียน
สามารถเรียนรู ้ได้ด้วยตนเอง มีการวัดผลและประเมินผลไปพร้อม ๆ กัน และยังช่วยนักเรียนที่มีปัญหาใน
การเรียน โดยการจัดโปรแกรมเสริมในส่วนที่เป็นปัญหาหรือใช้เสริมความรู้ให้กับนักเรียน ที่เรียนรู้ได้เร็ว
โดย ไม่ต้องคอยเพื่อนในชั้นเรียน
6. สร้างทัศนคติที่ดีให้แก่นักเรียน โดยนักเรียนต้องฝึกความรับผิดชอบต่อตนเอง ในการเรียนและสร้าง
ทัศนคติที่ดีในการเรียนด้วย
7. ทำในสิ่งที่สื่ออื่น ๆ ทำไม่ได้ เช่น การตัดสินใจเสนอเนื้อหาใหม่ ๆ หรือการตัดสินใจ เรียนซ้ำในเนื้อหาเดิม
8. ลดเวลาในการสอนของครู ในการเรียนวิชาที่มีการฝึกทักษะ ครูจะเสียเวลาในช่วงนี้มาก เพราะแต่ละคน มี
ความสามารถแตกต่างกัน ครูสามารถให้นักเรียนแต่ละคนได้ฝึกทักษะจากคอมพิวเตอร์แทน
9. ทำให้ครูได้มีการพัฒนาความรู้ใหม่ ๆ อยู่เสมอ และมีการนำสร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ ขึ้นมาใช้ ในการเรียน
การสอนมากขึ้น
10. สามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้เหมาะสม สะดวก รวดเร็วยิ่งขึ้น
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแม้จะมีประโยชน์หลาย ๆ ด้านก็ตาม แต่ในการนำเอาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มาใช้ในการ เรียนการสอนนั้น จะต้องคำนึงถึงปัญหาที่อาจเกิดขึ้นด้วย เพราะคอมพิวเตอร์ช่วยสอนไม่สามารถ ที่จะแก้ปัญหาต่าง ๆ ได้ เนื่อง จาก คอมพิวเตอร์เป็นเพียงอุปกรณ์ชนิดหนึ่งที่ช่วยในการเรียนการสอนเท่านั้น การใช ้ คอมพิวเตอร์ช่วยสอนให้มีประสิทธิภาพสูงนั้นจะต้องอาศัย บุคลากร ที่มีความรู้ความสามารถเฉพาะด้าน
คุณค่าของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
การนำคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมาใช้ในการเรียนการสอนพบว่า คอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีคุณค่า
ทางการสอน คือ
1. ให้ข้อมูลย้อนกลับอย่างรวดเร็ว เมื่อนักเรียนมีปัญหา หรือไม่เข้าใจในบทเรียนหรือเมื่อนักเรียนตอบคำถาม
ได้ถูกต้องเครื่องจะรายงาน ผลให้ทราบทันที ซึ่งเป็นการกระตุ้น ให้ผู้เรียนมีความต้องการ ที่จะเรียนต่อไป
2. ลดปัญหาระหว่างครูกับนักเรียน และระหว่างนักเรียนกับนักเรียน เพราะเป็นการเรียน แบบเอกัตบุคคล
ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ทันกันได้
3. ผู้เรียนที่เรียนดี จะเรียนได้เร็วกว่าการสอนปกติ และช่วยเหลือเด็กที่มีปัญหา โดยการจัด โปรแกรมเสริมใน
ส่วนที่ยังไม่เข้าใจและยังเป็นอุปกรณ์เสริมสำหรับนักเรียนที่ เรียนเก่งให้สามารถศึกษาได้ด้วยตนเอง
4. เป็นสื่อการสอนที่ดี เพราะสื่อการสอนชนิดอื่นไม่สามารถทำได้ เช่น การสร้างสถานการณ์จำลอง การ
เลียนแบบของจริง ตลอดจนการช่วยตัดสินใจการเสนอเนื้อหาใหม่ ๆ หรือจะให้ผู้เรียนศึกษาเนื้อหาเดิมอีก ก็ได้
5. ประหยัดเวลาและค่าใช้จ่าย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการปรับปรุงเนื้อหาบทเรียนสามารถทำได้รวดเร็ว
6. ความทันสมัยของคอมพิวเตอร์จะช่วยให้สื่อน่าสนใจยิ่งขึ้น
7. สามารถใช้สื่ออื่น ๆ ร่วมกันได้ เช่น เสียง ภาพเคลื่อนไหว เป็นต้น
8. สามารถสื่อสาร และถ่ายโอนข้อมูลในระบบสารสนเทศได้ดี
การสร้างสื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI ตัวผู้เขียนเองได้รับความรู้จาการศึกษาจากห้องเรียน การศึกษาด้วยตนเองจากหนังสือตำราการสร้างสื่อการสอนด้วยโปรแกรมต่างๆ เช่น Power Point ,Adobe Captivate,Macromedia Flash และ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ E-book ฯลฯ การอบรมหลักสูตรระยะสั้นจากหน่วยงานต่างๆ เช่นสำนักงานกรมฝีมือแรงงาน เป็นต้น จากคุณลักษณะของคอมพิวเตอร์ช่วยสอนดังกล่าว ทำให้แตกต่างไปจากสื่อการสอนอื่น ๆ คือ สามารถโต้ตอบ และแสดงผลลัพธ์ บางอย่างให้ผู้เรียนดูได้ทันที ทำให้น่าตื่นเต้น สนุกสนาน เร้าความสนใจให้ อยากเรียน ด้วยเหตุนี้ จึงมีการศึกษาผลของการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอน ซึ่งพอสรุปได้ว่า การใช้คอมพิวเตอร์ ช่วยสอน มีส่วนเสริมให้มีการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลดีกว่าการสอนแบบอื่น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. participants can interact with and interaction with computer lessons to get back right away.2. participants can learn to repeat as needed.3. lessons taught by computer-assisted presentations, graphics, animation, and sound. Can create incentives for learning, learners.4. let learners understand content quickly.5. the participant has the durability of high learning because doing things manually.6. create user satisfaction study Keep a good attitude toward learning occurs learning7. give teachers time to provide more learning processes.8. to reduce the gap between learning schools in the city and rural schools.9. save time, manage budget case study10. encourage participants with responsibility for ourselves. Problem solving and coaching think rational The benefits of computer-assisted teaching1. helping learners learn according to their own abilities in consideration of the differences between individuals.2. students learn the steps from easy to difficult to systematically.3. in a review of the lesson.4. There are no restrictions on subject of study time. Students can learn from the lessons in computer assisted instruction. While the address. At home or at school.5. reduce the time it takes to teaching because it is teaching the students the ekat. Can learn yourself. Is measured and evaluated simultaneously, and also helps students who are having trouble? A study by the program on the problem or use the knowledge to students who learn quickly. Without waiting for a friend in the class.6. create a good attitude to the students by the students must practice responsible to ourselves. Learn and create A good attitude to learning.7. do what other media do not, such as the decision to offer new content or decisions. Learning in the original content. 8. a reduction in the number of teachers. In order to learn the skill training course The teacher will spend much of this period, because each person has. Different capabilities. Teachers can give students an individual coaching skills from the computer instead. 9. make the teacher has developed new knowledge and innovations are created and used in the study. More teaching.10. to organize teaching and learning activities are appropriate. Fast service. Computer-assisted lessons teach despite several useful aspects of it in order to bring computer-assisted lessons teach for. Teaching and learning, it must take into consideration an issue that may occur because the computer assisted instruction is unable to solve the problem, because the computer is just one type of device to aid in teaching and learning purposes only. To apply computer-assisted teaching, high efficiency, it must rely on. People with knowledge of the talentsThe value of the computer assisted instructionTo apply computer-assisted teaching in computer-assisted teaching and learning valuable lessons that.On teaching:1. providing information back quickly. When students have a problem or do not understand the lesson, or if the student answers the question. Correctly, to report. Effective immediately, which is reversing the tun, learners have to study.2. reduce the problems between teachers and students and between students with students because of the as a learning person ekat. Participants can learn about art together.3. students who learn better to learn faster than the normal teaching and help children who have difficulty in programming. That is still not understood and also accessories for students. Students may be able to learn manually.4. be a good teaching materials, because other types of teaching materials is not possible, for example, to create a scenario.Imitation of reality, as well as helping to create new content or proposed decision will allow study of the original content also.5. save time and money, especially in an educational content updates can be made quickly.6. modern computer makes more interesting media.7. be able to use other media sharing, such as audio, animation, etc.8. be able to communicate and transfer data in information systems as well. To create a media computer assisted instruction CAI the authors own knowledge gained from studies from the classroom. Independent study from textbooks to teaching materials created by programs such as Power Point, Adobe Captivate, Macromedia Flash, and electronic media, E-book, training and short courses from various agencies such as Bureau of ngankrom skilled workers, etc. From the features of computer-assisted teaching it. Make it different from other teaching media are able to interact and show some results, participants viewed immediately. Make it exciting. Fun erotic interest, eager to learn For this reason, it has been studying the effects of using computer assisted instruction, which is enough to conclude that use of computer-assisted teaching. There are teaching more effectively and efficiently than other tutorials.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Students can interact And interacting with a computer Can get information immediately return
2. Students will be able to repeat as needed
3. CAI. The graphical presentation Animation and sound to create incentives for students to learn to
4. Help students to understand that it
is durable 5. Students in higher education. The activities conducted manually
6. satisfying to students. The students take a positive attitude toward learning
7. Teachers have time to make the learning process more
8. learning gap between schools in urban and rural schools
9. The time is estimated to handle. Teaching
10. Encourage the students to be responsible for themselves. Problem solving and thinking rationally advantage of the CAI 1. Helps students learn by their own abilities. Taking into account the difference between two. Students learn the steps from easy to difficult is 3. With the ease of review 4. There are no restrictions on the amount of class time. Students can study from CAI while at home or at school 5. Reduce time to teaching. Because of Teaching Individual persons. Where students can learn The self The evaluation together and help students who have difficulty learning. By the application of the problem or the knowledge to students. To learn faster by I have some friends in class 6. Create a positive attitude to the students. Students must practice self-responsibility. In learning and creating a positive attitude to learning by 7. Do things that other media do not like the decision to offer new content or decisions. Repeat the content was 8. Reduce the time to teach. In learning a skill. During this time, teachers are great because each has different capabilities. Teachers can give each student the skills of computer instead of 9. Enabling teachers to develop new knowledge and is always coming up with the introduction of innovation in learning and teaching more 10. Can not appropriate instructional activities faster and more convenient CAI even be useful in many ways, but the introduction of computer-assisted instruction in teaching it. Must take into account the problems that may occur. The computer-assisted instruction can not To solve problems, because the computer is simply a device that aids in teaching only the use of computer-assisted instruction to be highly effective, it requires a skilled, competent, only the value of the CAI. introduction to computer assisted instruction in teaching found. CAI valuable teaching is 1. give feedback quickly. When a student has a problem Or do not understand the lessons or when students answer questions correctly will be reported. Effect immediately Which stimulates Students who have needs To take the next two. The problem between teachers and students Students and between students and Is a study Individual and individual learners can learn Cognizant has three. Learners are good Teaching to learn faster than normal. And help children who have problems with the software in the parts that are not understood and is optional for students. Gifted students to study on their own 4. Teaching is good Because teaching others can not do the simulation. The imitation of the real As well as to determine the new content, or to help the students learn the same content was 5. Save time and money. Especially to improve the content for quick and easy lesson 6. Modernization of the computer will allow the media more attractive to 7. Other materials can be used together, such as sound, animation, etc. 8. can communicate. And data transfer in information systems as well creating CAI CAI Author's own gain knowledge from the study of the classroom. Self study books, textbooks and teaching materials created by programs such as Power Point, Adobe Captivate, Macromedia Flash, etc. E-book and electronic media training short courses from different departments. Department of Labor and the Office of the features of the CAI. What makes it different from other teaching materials that can interact and display the results. Some of the students to watch instantly. Make it exciting and motivate them to want to learn, thus the effect of the use of computer-assisted instruction. It was concluded that The use of computer-assisted instruction, with an extension to the teaching effectively. And more effective than traditional teaching.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Students can interact and have interaction with the computer lessons. Can recognize the feedback immediately
2. Students can repeat as needed
3.Computer assisted instruction by the presentation of graphics, animation and sound can สร้างแรงจูงใจ in learning students
4. Help students to understand the content of quick
5.Students are learning retention in high. Because activities self
6. Create satisfaction for the learners. Make the student's positive attitude towards learning
7. Make teachers have more time in the learning process more
8.The gap between school learning in the city and the rural schools
9. Save system budget instruction
10. Encourage students to have a responsibility to ourselves. Solution and practice rational thought

.The benefits of computer assisted instruction
1.? Help students to learn according to their ability. By considering the difference between people
2.? The students learn a step from easy to difficult, 3 systematically
. A reviewing lessons
4.There are no limits of time study. Students can study of the computer assisted instruction while at home or at school

5. Reduce the time course. Because the individual teaching which students
.Can learn, have with the measurement and evaluation to simultaneously, and also helps the students problems in
course by the program extra, in part, as a problem or use additional knowledge to students. Learn faster!Without the need to friends in the classroom 6,
. Create a positive attitude to the students. The students have to practice self responsibility in learning and create a good attitude in learning

7.Do what other media can't, such as decision-making offer new content, or decision, repeat in original content
8. Reduce the time of teaching In learning a skill training The teacher is a waste of time in this period. Because each one with a
.Different abilities. The teacher can give each student skills from the computer instead of
9. Make teachers have developed new knowledge. And the innovation. . use in learning

10 teaching more and more.The teaching activity is appropriate, convenient, faster!Computer assisted instruction, although has many aspects, but in using the computer assisted instruction in the use of the instruction. Will have to consider the problems that may arise. Because the computer cannot.. due to a kind of computer assisted instruction, only to spend, computer-assisted instruction (CAI), high efficiency, it must be lived. Personnel with knowledge talents
.Application of Computer Assisted Instruction CAI value of
to classroom instruction found. Computer assisted teaching is valuable

1.Feedback quickly. When students have problems. Or understand lesson, or when students answer the question correctly the machine will report
effect to know immediately, which is to encourage the students have requirements. To keep up 2
.Reduce the problem between the teacher and students. And between students and students, because the individual learners can learn up

3 together.Learners, learning faster than the traditional method. And help children with problems by the auxiliary program in
. And yet as accessories for the students. A good student can study by self
4.A good media because other types of media can't, such as by using simulation.
imitation of reality, as well as on helping decide to offer new content. , or to the students the same content. It
5.Save time and money. Especially in improving the lesson content can quickly
6.? The modernization of the computer will give the media more interesting
7.Can use other media together, such as sounds, animations, etc.
8. Can communicate and transfer in information systems well
.The computer assisted instruction CAI the author own gain knowledge from the study of the classroom. Self study from textbooks instructional media with programs such as Power Point Adobe Captivate,,Macromedia Flash and electronic media E-book etc. short-term training courses from various departments. Such as the Department of labor, etc., from the characteristics of computer assisted them. Different from other media.And display the results. Some students watch instantly, exciting, fun, arouse the attention to studying. Because of this, it is the use of computer assisted instruction. Which indicated that the use of computer assisted teaching.The effectiveness of teaching and better than other
.

.