การใช้โทรศัพท์มือถือในห้องเรียนของน

การใช้โทรศัพท์มือถือในห้องเรียนของนักเรียนนั้นเป็นเพื่อการศึกษาหาความรู้ อยากให้ครูผู้สอนเข้าใจแบะเชื่อใจนักเรียนว่าสามารถควบคุมตนเองให้ใช้โทรศัพท์ในห้องเรียนเพื่อการเรียนเท่านั้น และมองถึงประโยชน์มากกว่ามองแต่ข้อเสีย ส่งเสริมให้นักเรียนหาความรู้ให้รอบด้านมากกว่าแค่ในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The use of mobile phones in the classrooms of students so as to learn. He wants to give teachers understand confident students heard that they can control themselves, use your phone in the classroom for learning purposes only. And look at the benefits more than the look, but the disadvantages. Encourage students to find knowledge, all sides rather than just in the classroom.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The use of mobile phones in the classroom, the students are to learn. Teachers want students to understand the size and confidence that can be controlled manually using the phone in the classroom for students only. And look at the benefits rather than a disadvantage. Encourage students to learn more than just around the classroom.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The use of mobile phones in the classroom of students is to study knowledge. Wanted the teachers understand and trust students can self control to use the telephone in เรียนเพื่อ learning only. And look at the benefit more than looking but disadvantages. Encourage the students to learn every aspect rather than just in the classroom.