บทบาทหน้าที่1. จัดและส่งเสริม สนับส

บทบาทหน้าที่
1. จัดและส่งเสริม สนับสนุนการศึกษา ให้ความช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม และเตรียมความพร้อมเข้าสู่โรงเรียนเรียนร่วม โรงเรียนเฉพาะความพิการและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
2. พัฒนาและฝึกอบรมผู้ดูแลคนพิการ บุคลากรที่จัดการศึกษาสำหรับคนพิการ
3. จัดระบบและส่งเสริม สนับนุนกรจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล สิ่งอำนวยความสะดวก สื่อ บริการและความช่วยเหลืออื่นใดทางการศึกษาสำหรับคนพิการ
4. จัดระบบบริการช่วงเชื่อมต่อสำหรับคนพิการ
5. ให้บริการฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการโดยครอบครัวและชุมชนด้วยกระบวนการทางการศึกษา
6. เป็นศูนย์ข้อมูลรวมทั้งจัดระบบสารสนเทศด้านการศึกษาสำรับคนพิการจังหวัด
7. จัดระบบการสนับสนุนการเรียนร่วมและประสานงนานการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการในจังหวัด
8. ภาระหน้าตามที่กฎหมายกำหนด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Roles and responsibilities1. to promote and support the study of long-term assistance and preparedness into school lessons together. School-specific disabilities and related agencies.2. the development and training of caregivers for persons with disabilities. Personnel manager, education for persons with disabilities. 3. to promote and support the approval system for bird study management plans accordingly, only individuals. The media facilities, services, and any other assistance, education for persons with disabilities.4. during the connection system for persons with disabilities.5. rehabilitation services for persons with disabilities by the family and community with the educational process.6. as data centers, including organizing information technology education for persons with disabilities the province deck.7. align support systems to study together and steamed for long, let alone education for people with disabilities in the province.8. the burden of the law.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Roles
1. Provide and promote Support education Help early And prepare them to enter school classes. School specific disability and related agencies
2. Development and training for caregivers of people with disabilities. Personnel management education for people with disabilities
3. Organize and promote Greaves support organizations prepare individual education plans. Facilities media services and other assistance in education for disabled
4. Connect to the service system for people with disabilities
5. Rehabilitation services, family and community with the educational process
6. A data center, including systems education kits disabled provinces
7. The system supports the learning and co-coordinator for the Education for Persons with Disabilities in the
eighth. Pages load by law

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Role.1. Arrange and promote education, assist the early stages. And prepare to school. The school only disability and related agencies.2. Development and training caregivers of disabled. Personnel management education for people with disabilities.3. Organize and promote. Support support organization plan individualized education facilities, media services and assistance to any other education for disabled.4 system range service connect for persons with disabilities.5. Service rehabilitation by the family and the community with educational processes.6. As the information, as well as for management information system education for handicapped province.7 system for learning support in healing long education for disabled people in the province.8. Duties according to the law.