1. นักเรียนทำกิจกรรมในหนังสือเรียน

1. นักเรียนทำกิจกรรมในหนังสือเรียน หน้า 25 Ex.8 ด้วยการวาด family tree ในสมุดของตนเอง จากนั้นให้นักเรียนจับคู่กัน แล้วให้เวลานักเรียนแต่ละคู่ 5 นาที ฝึกพูดบรรยายครอบครัวของตนเองให้เพื่อนฟัง โดยระหว่างที่พูด ให้นักเรียนชี้ไปที่ family tree ของตนเองประกอบไปด้วย เมื่อนักเรียนฝึกพูดนำเสนอเสร็จแล้ว ให้นักเรียนเขียนสิ่งที่ตนเองพูดลงในสมุด แล้วให้นักเรียนแต่ละคู่ สลับกันตรวจ เสร็จแล้วครูสุ่มเรียกนักเรียนหลายๆ คน ให้ออกมาพูดนำเสนอที่หน้าชั้นเรียน
หมายเหตุ: ในการเรียนการสอนหัวข้อเกี่ยวกับครอบครัว บางครั้งจะค่อนข้างเป็นหัวข้อที่อ่อนไหวง่าย เช่น สำหรับเด็กที่มีพ่อหรือแม่เพียงคนเดียว หรือไม่มีพ่อแม่ ครูต้องระมัดระวังและสังเกตการทำงานของนักเรียนอย่างใกล้ชิด สำหรับนักเรียนที่เป็นลูกคนเดียว ครูสอนให้นักเรียนใช้ประโยค I’m an only child.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Students work in textbook page 25 Ex.8 by drawing a family tree in their book. Then the students work in pairs. Then give each student a five-minute speech describing their family to your friend. During a speech The students point to their family tree feature. When the students finished speaking presentations. Have students write in their journals what they say. Then give each student a teacher and then a random check alternately referred many students to speak out on the front of the class
Note: In teaching on family topics. Sometimes it is quite a sensitive topic such as children who have a father or mother only. No parents or Teachers need to be vigilant and closely observe the work of students. For a student who is an only child. Teaching students to use sentence I'm an only child.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Students do activities in textbooks, 25 Ex.8 by drawing in the book of family tree themselves. Then students together. Then give each student a pair 5 minutes. Practice speaking to describe their family friend. During the said students to point to their tree family consists ofThe students to write what they say down and let each student pair switch at the police. It had random hole called students for many people to talk presented at the front of the class!Note:Teaching topic about the family. Sometimes it is quite sensitive topics, such as for a child with a father or mother only one or no parents. The teacher must be careful and observe the students work closely.Teacher teaches the students to use the I 'm an only child.
.