ทรัพยากรการเรียนรู้ที่พึงประสงค์ ได้แก่ ห้องเรียน ซึ่งจะพบว่าถ้ามีการอ การแปล - ทรัพยากรการเรียนรู้ที่พึงประสงค์ ได้แก่ ห้องเรียน ซึ่งจะพบว่าถ้ามีการอ อังกฤษ วิธีการพูด

ทรัพยากรการเรียนรู้ที่พึงประสงค์ ได

ทรัพยากรการเรียนรู้ที่พึงประสงค์ ได้แก่ ห้องเรียน ซึ่งจะพบว่าถ้ามีการออกแบบและจัดห้องเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ จะทำให้ผู้เรียนมีสมาธิในการเรียน ซึ่งส่วนหนึ่งอยู่ที่วิธีการสอนด้วย และมีการนำไอซีทีมาใช้ในห้องเรียนอย่างแพร่หลายมากขึ้น เช่น พัฒนาจากกระดานดำเป็นไวท์บอร์ด เครื่องฉายแผ่นใส (OHP) เครื่องVisualizer ล่าสุดมีการนำเทคโนโลยีจอภาพระบบดิจิตอล (Digital Internation nal Monitor) มาใช้ ห้องปฏิบัติการ มีการใช้สื่ออิเล็กทรอนิส์ให้นักเรียนทดลองเสมือนของจริง อาจใช้ทดแทน การทดลองจริง หรือให้นักเรียนใช้เรียนด้วยตนเองได้
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Learning resources that spam: classroom, which has designed and organized classroom effectively. To make participants concentrate on learning that part is how to teach with and are using ICT in the classroom more extensively developed from the Blackboard into Whiteboard overhead projector (OHP), Visualizer. Latest technology digital monitor (Digital Monitor Internation nal) used. Laboratory. Electronic media are used, students experiment with virtual reality may be used as a substitute. The actual experiment, students take classes manually.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Learning resources, including the classroom, which is desirable in a common design and classroom effectively. It allows students to concentrate on their studies. This part is how to teach with. And the introduction of ICT into the classroom more widespread, such as development of a blackboard whiteboard. Overhead projector (OHP) and Visualizer. The latest digital technology (Digital Internation nal Monitor) to the laboratory. In the use of electronic virtual experiment gave the students could actually replace the experiment or the students to learn on their own.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Learning resources characteristics, including classrooms, which found that if a design and arrange the classroom efficiency. To make the students concentrate on learning. Which part in teaching methods.Such as the development of the blackboard a whiteboard, overhead projector (OHP) machine Visualizer last the technology digital monitor (Digital. Internation nal Monitor), laboratory. Using electronic media to a student experiment virtual reality.Experiment or students to learn for themselves.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: