ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบว่า หน่วยการเรียนรู้ที่ 1:  การแปล - ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบว่า หน่วยการเรียนรู้ที่ 1:  อังกฤษ วิธีการพูด

ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเ

ครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ให้นักเรียนทราบว่า หน่วยการเรียนรู้ที่ 1: Day after day นักเรียนจะได้
เรียนรู้เกี่ยวกับ
,,,,
เพื่อให้บรรลุมาตรฐานการเรียนรู้ตามตัวชี้วัดชั้นปี ที่มุ่งเน้นการพูดและเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับตนเอง กิจวัตรประจำวัน ประสบการณ์ และข่าว/เหตุการณ์ที่อยู่ในความสนใจของสังคม เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับภาษาและวัฒนธรรมไทย และอธิบายความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่และวัฒนธรรมของเจ้าของภาษากับ
ของไทย และนำมาใช้อย่างถูกต้องเหมาะสม
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The teacher tells the purpose of learning, students know what units to learn day after Day 1: students will. Learn about the ,,,,In order to achieve the learning standards by grade indicators focusing on speaking and writing comments about themselves. Daily routines and news/events that are in the interest of society. To understand the similarities and differences between the language and culture of the native Thai language and culture and to explain the similarities and differences between the lives and culture of the native speaker.Thai's and implemented properly
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The teacher informed the students that wish to learn. The unit is 1: Day after day, students will
learn about
,,,,
to achieve the learning standards based metrics grade. Focused on oral and written comments about themselves. Everyday experiences and news / events which are in the interests of society. Understanding the similarities and differences between the languages ​​and cultures of the native language and culture of Thailand. And explain the similarities and differences between the lives and culture of the native language
of Thailand. And used correctly.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The teacher let the purpose of learning students to know the unit that 1: Day after day. Students will learn about


,,,,,To achieve the standards of learning according to measure year. Focus on speaking and writing comments about their routines, experience and news / events in the interest of society.And the like and the difference between the life and culture of the native กับ
.Thai and used properly
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: