1.  ครูสอนคำศัพท์เกี่ยวกับการบรรยายลักษณะรูปร่างของบุคคล (Describing p การแปล - 1.  ครูสอนคำศัพท์เกี่ยวกับการบรรยายลักษณะรูปร่างของบุคคล (Describing p อังกฤษ วิธีการพูด

1. ครูสอนคำศัพท์เกี่ยวกับการบรรยาย

1. ครูสอนคำศัพท์เกี่ยวกับการบรรยายลักษณะรูปร่างของบุคคล (Describing people) โดยแบ่งออกเป็นส่วนต่างๆ ของร่างกาย
2. นักเรียนเล่นเกม Two rabbits (กระต่ายขาเดียว 2 ตัว) ซึ่งเป็นเกมที่ไม่จำกัดจำนวนผู้
3. นักเรียนดูภาพประกอบของ Maria และ Jenny ในหนังสือเรียน หน้า 23 ข้อ 5 Listen, look and compare. แล้วแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน ในแต่ละกลุ่มให้อภิปรายร่วมกันว่าลักษณะร่างกายของ Maria และ Jenny แตกต่างกันอย่างไร โดยครูอนุญาตให้ใช้ภาษาไทยได้ จากนั้นครูเปิด CD/track 34 ให้นักเรียนฟังเกี่ยวกับการบรรยายรูปร่างลักษณะของ Maria และ Jenny นักเรียนฟัง CD อีก 2 ครั้ง แล้วจึงเติมคำลงในช่องว่างที่ขาดหายไป โดยทำลงในสมุด จากนั้นครูให้นักเรียนช่วยกันเฉลยคำตอบ เสร็จแล้วครูเปิด CD ให้นักเรียนฟังอีกครั้งและอ่านออกเสียงตามไปด้วย ครูสุ่มเรียกนักเรียน 2 คนให้ลุกขึ้นยืนอ่านทีละคน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. the instructor words on describe the shape of a person (Describing people) is divided into various parts of the body. 2. the students playing the game Two rabbits (one leg 2 Bunny) which is a game that does not limit the number of.3. students show an illustration of Maria and Jenny in the textbook page 23 5 Listen, look and compare, then divide the students into groups. Each group of 4 people in each group, discuss how the body of Maria and Jenny styles differ? By teachers of language allowed the teachers to open Thailand CD/track 34 students listen to a lecture about the appearance of Maria and the other students to hear Jenny CD twice, and then fill in the missing spaces. By then, the teacher, the students helped each other to answer the answer is done, teachers turn students listen to the CD again and read aloud. The teacher two students randomly call, each person reading.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. teaching vocabulary to describe the shape of the person (Describing people) are divided into different parts of the body
2. Play Two rabbits (one leg 2), the game is not limited to
three. Students see pictures of Maria and Jenny in the Books Page 23 Section 5 Listen, look and compare. Then divide the students into groups of four people in each group to discuss together the body of Maria and Jenny looks different. The teacher allowed to use English in Thailand. Then the teacher opened the CD / track 34 students listen to lectures about the shape of Maria and Jenny students listen to CD again two times and then fill in the missing gaps. By the Book Then teachers assign students to correct answers. Then the teacher opened the CD again and read aloud to students as well. Random teacher called students read two people to stand up one by one.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: