การเรียนการสอนผ่านเว็บ (Web-Based I

การเรียนการสอนผ่านเว็บ (Web-Based Instruction) เป็นการผสมผสานกันระหว่างเทคโนโลยี ปัจจุบันกับกระบวนการออกแบบการเรียนการสอน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางการเรียนรู้และแก้ปัญหาในเรื่องข้อจำกัดทางด้านสถานที่และเวลา โดยการสอนบนเว็บจะประยุกต์ใช้คุณสมบัติและทรัพยากรของเวิลด์ ไวด์ เว็บ ในการจัดสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนการสอน ซึ่งการเรียนการสอนที่จัดขึ้นผ่านเว็บนี้อาจเป็นบางส่วนหรือทั้งหมดของกระบวนการเรียนการสอนก็ได้ การใช้เว็บเพื่อการเรียนการสอนเป็นการนำเอาคุณสมบัติของอินเทอร์เน็ต มาออกแบบเพื่อใช้ในการศึกษา การจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บ (Web-Based Instruction) มีชื่อเรียกหลายลักษณะ เช่นการจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บ(Web-Based Instruction) เว็บการเรียน(Web-Based Learning) เว็บฝึกอบรม (Web-Based Training) อินเทอร์เน็ตฝึกอบรม (Internet-Based Training) อินเทอร์เน็ตช่วยสอน(Internet-Based Instruction) เวิลด์ไวด์เว็บฝึกอบรม (WWW-Based Training) และเวิลด์ไวด์เว็บช่วยสอน (WWW-Based Instruction) ดังนั้นการนำประโยชน์ของอินเทอร์เน็ตในใช้ในการพัฒนาบทเรียน จึงเป็นการจัดสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนที่ประยุกต์คุณลักษณะของอิน เทอร์เน็ต โดยนำทรัพยากรที่มีอยู่ในเวิลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web) มาเป็นสื่อกลางเพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้ ในรูปแบบต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นแหล่งข้อมูลอ้างอิง เอกสารประกอบการเรียน บทเรียนสำเร็จรูป หรือแม้กระทั่งหลักสูตรวิชา เนื่องจากเวิลด์ไวด์เว็บเป็นบริการบนอินเทอร์เน็ตที่มีแหล่งข้อมูลอยู่มาก มายและหลายรูปแบบ ทั้งตัวอักษร ภาพนิ่ง การเคลื่อนไหวหรือเสียง โดยอาศัยคุณลักษณะของการเชื่อมโยงหลายมิติ (Hyperlink) ทั้งในรูปแบบของข้อความหลายมิติ (Hypertext) หรือสื่อหลายมิติ (Hypermedia) เพื่อเชื่อมโยงแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องไว้ด้วยกัน เป็นการนำประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อการค้นคว้าข้อมูลในการเรียนรู้ด้วยตนเองและสนองตอบแนวคิดในการจัดการ เรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นหลัก นั่นคือมิใช่การสอนที่เป็นการถ่ายทอดความรู้จากครูผู้สอนเพียงฝ่ายเดียว แต่เป็นการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่หลากหลายและเกิดขึ้นได้ทุกสถาน ที่ ทุกเวลา โดยใช้เทคโนโลยีและสื่อสารสารสนเทศต่างๆให้เป็นประโยชน์ ซึ่งสื่อต่างๆเหล่านี้สามารถกระตุ้นให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้และแก้ปัญหา ได้อย่างอิสระ ทั้งนี้เพราะข้อมูลบนเว็บมีลักษณะเป็นพลวัตร (Dynamic) ทำให้เนื้อหาการเรียนมีความยืดหยุ่นมากกว่าแบบเดิม และเปลี่ยนแปลงไปตามความต้องการของผู้เรียนเป็นสำคัญและเปิดโอกาสให้ผู้สอน สามารถปรับปรุงเนื้อหาหลักสูตรให้ทันสมัยได้อย่างสะดวกสบาย
ในปัจจุบันมีความพยายามประยุกต์รูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้ทั้งทฤษฎีการสอนที่ใช้กับการเรียนการสอนผ่านคอมพิวเตอร์ช่วยสอนในคอมพิวเตอร์เดียว (Stand Alone) และการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่ตอบรับกับคุณสมบัติของเครือข่าย เวิลด์ ไวด์ เว็บ Gillani และ Relan (1996) มองเห็นว่าการเรียนการสอนบนเวิลด์ ไวด์ เว็บ (Web-based Instruction) เป็นการประยุกต์ใช้ยุทธวิธีการสอนแบบพุทธพิสัย (Cognitive) ภายใต้สิ่งแวดล้อมการเรียนแบบ Collaborative Learning กล่าวคือการเรียนการสอนบนเวิลด์ ไวด์ เว็บ อาศัยรูปแบบการเรียนการสอนในลักษณะที่ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางแห่งการเรียน (Learner Center) และการเรียนด้วยการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น (Learner Interaction)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teaching via the web (Web-Based Instruction) is a combination of technologies. Currently, the process of designing the course. In order to enhance learning and problem solving in the place and time limitations. By teaching the web application features and resources of the World Wide Web in an environment that promotes and supports the teaching. The course is held over the web, this may be all or part of the teaching process it. Using the Web to teaching the introduction of Internet properties. The design of the study. The teaching and learning through the web (Web-Based Instruction) has called many characteristics. Such as teaching and learning through the web (Web-Based Instruction) Web Learning (Web-Based Learning) training web (Web-Based Training) training Internet. (Internet-Based Training) Internet training (Internet-Based Instruction) World Wide Web Training (WWW-Based Training) and the World Wide Web Based Instruction (WWW-Based Instruction), so the benefits of the Internet in the developing world. lesson It is a teaching environment that features an interface to the Internet by using the resources available on the World Wide Web (World Wide Web) as a medium to promote learning. In various formats Whether a source of reference. learning document Lesson Or even courses Since the World Wide Web as a service on the Internet that there are many sources of information. My character and multi-slide motion or sound. Based on the feature of hyperlinks (Hyperlink) in the form of hypertext (Hypertext) or Hypermedia (Hypermedia) to link together relevant resources. Is bringing the benefits of information technology The research on learning and self-serve concepts in management. Teaching the learner is. That is not to teach the knowledge of teachers unilaterally. But the learning of students with diverse methods and happen anywhere, anytime, using technology and communication of information to be useful. These media which can motivate students to learn and solve problems. Freely This is because the web is a dynamic (Dynamic), making learning content more flexible than conventional. And changing to meet the needs of the learners and provide opportunities for teachers. You can update the curriculum to ease
the current efforts application form for teaching the theory of teaching based on learning through computer-assisted instruction on a single computer (Stand Alone) and development. A teaching that meet the qualifications of the network of the World Wide Web Gillani and Relan (1996) saw the course on the World Wide Web (Web-based Instruction) the application of tactics taught Buddhist Range. (Cognitive) under environmental learning. Collaborative Learning is a teaching on the World Wide Web based forms of instruction in the manner of a student-centered learning (Learner Center) and learning by interacting with others (Learner Interaction).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

การเรียนการสอนผ่านเว็บ（网络教学）เป็นการผสมผสานกันระหว่างเทคโนโลยีปัจจุบันกับกระบวนการออกแบบการเรียนการสอนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางการเรียนรู้และแก้ปัญหาในเรื่องข้อจำกัดทางด้านสถานที่และเวลาโดยการสอนบนเว็บจะประยุกต์ใช้คุณสมบัติและทรัพยากรของเวิลด์ไวด์เว็บในการจัดสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนการสอนซึ่งการเรียนการสอนที่จัดขึ้นผ่านเว็บนี้อาจเป็นบางส่วนหรือทั้งหมดของกระบวนการเรียนการสอนก็ได้การใช้เว็บเพื่อการเรียนการสอนเป็นการนำเอาคุณสมบัติของอินเทอร์เน็ตมาออกแบบเพื่อใช้ในการศึกษาการจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บ（网络教学）มีชื่อเรียกหลายลักษณะเช่นการจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บ（网络教学）เว็บการเรียน（网络学习）เว็บฝึกอบรม（网络培训）อินเทอร์เน็ตฝึกอบรม（基于互联网的培训）อินเทอร์เน็ตช่วยสอน（网络教学）เวิลด์ไวด์เว็บฝึกอบรม（基于WWW的训练）และเวิลด์ไวด์เว็บช่วยสอน（基于WWW的指令）ดังนั้นการนำประโยชน์ของอินเทอร์เน็ตในใช้ในการพัฒนาบทเรียนจึงเป็นการจัดสภาพแวดล้อมการเรียนการสอนที่ประยุกต์คุณลักษณะของอินเทอร์เน็ตโดยนำทรัพยากรที่มีอยู่ในเวิลด์ไวด์เว็บ（World Wide Web）มาเป็นสื่อกลางเพื่อส่งเสริมสนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้ในรูปแบบต่างๆไม่ว่าจะเป็นแหล่งข้อมูลอ้างอิงเอกสารประกอบการเรียนบทเรียนสำเร็จรูปหรือแม้กระทั่งหลักสูตรวิชาเนื่องจากเวิลด์ไวด์เว็บเป็นบริการบนอินเทอร์เน็ตที่มีแหล่งข้อมูลอยู่มากมายและหลายรูปแบบทั้งตัวอักษรภาพนิ่งการเคลื่อนไหวหรือเสียงโดยอาศัยคุณลักษณะของการเชื่อมโยงหลายมิติ（超链接）ทั้งในรูปแบบของข้อความหลายมิติ（超文本）หรือสื่อหลายมิติ（超媒体）เพื่อเชื่อมโยงแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องไว้ด้วยกันเป็นการนำประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการค้นคว้าข้อมูลในการเรียนรู้ด้วยตนเองและสนองตอบแนวคิดในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นหลักนั่นคือมิใช่การสอนที่เป็นการถ่ายทอดความรู้จากครูผู้สอนเพียงฝ่ายเดียวแต่เป็นการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่หลากหลายและเกิดขึ้นได้ทุกสถานที่ทุกเวลาโดยใช้เทคโนโลยีแล