นโยบายการศึกษาของสิงคโปร์ชื่อว่า Te

นโยบายการศึกษาของสิงคโปร์ชื่อว่า Teach Less Learn More หรือ TLLM ถ้าแปลกันให้ตรงตัว ก็คือ "สอนให้น้อยลง แต่ให้เด็กเรียนรู้ได้มากขึ้น" ที่ผ่านมา คนสิงคโปร์ขึ้นชื่อในเรื่องของความเป๊ะ เป็นระบบ จนเขาเองก็ยอมว่าสิ่งต้องเร่งพัฒนาให้กับเด็กรุ่นใหม่คือความคิดสร้างสรรค์ การคิดหลุดกรอบและทักษะการใช้ชีวิต
ก่อนหน้านโยบาย TLLM สิงคโปร์ดำเนินนโยบายการศึกษา Thinking School-Learning Nation โดยมีวิสัยทัศน์หลักในการสร้างทรัพยากรมนุษย์ให้ตอบโจทย์ความท้าทายของพลวัตของโลกอนาคต และจัดการระบบการศึกษาให้เหมาะกับความเปลี่ยนแปลงของโลกในยุคศตวรรษที่ 21 …ฟังแล้วก็ดูดี แต่กลุ่มครูและผู้บริหารการศึกษาของสิงคโปร์บอกว่า "ยังดีไม่พอ" โดยมองเห็นถึงปัญหาหากยังสอนนักเรียนแบบเดิมๆ ต่อไป แบบเดิมๆ ที่ว่านี้คือการสอนที่เน้นการเรียนรู้ในห้องเรียน และวัดผลความสามารถของเด็กโดยอาศัย "คะแนนสอบ" เป็นหลัก
เพื่ออนาคตข้างหน้า วันนี้ ต้องเปลี่ยนแปลง
การศึกษา...ต้องเปลี่ยน การเรียนรู้ชีวิตทั้งในและนอกห้องเรียน ไม่ใช่แค่สอบให้ผ่าน เด็กค้นหาความสามารถและพรสวรรค์ที่ซ่อนอยู่ให้พบและใช้ประโยชน์ให้ได้มากที่สุด เมื่อสอนในห้องน้อยลง แต่เรียนรู้นอกห้องเรียนให้มาก สิ่งที่สำคัญเพื่อรองรับแนวคิดนี้คือการสร้างสาธารณูปโภคทางปัญญาให้มากขึ้น ไม่ว่าจะเป็น พิพิธภัณฑ์ แหล่งเรียนรู้ต่างๆ
การสอน...ต้องเปลี่ยน การเรียนรู้สู่โลกยุคใหม่ต้องสนับสนุนการสร้างไอเดียใหม่ การคิดวิเคราะห์ให้รอบด้าน ไม่ใช่แค่การอัด "ข้อเท็จจริง" นับล้านลงในหัวสมองเด็ก บทบาทการบอกเล่าของครูต้องลดลง และเพิ่มบทบาทการท้าทายการคิดของเด็ก ช่วยให้ค้นหาความจริงให้มากขึ้น ลดการสอบแบบ one size fits all หรือพวกข้อสอบมาตรฐานแบบกามั่วก็ได้คะแนน
ครู...ต้องเปลี่ยน จากผู้สอน ผู้คุมกฎกลายเป็นผู้จุดประกายความคิด สร้างแรงบันดาลใจ สร้างความมุ่งมั่นในการหาความรู้ด้วยตัวเอง ยิ่งครูที่ต้องสอนเด็กเล็กยิ่งต้องมีความรู้มาก เมื่อเวลาสอนในห้องน้อยลง ยิ่งต้องมีคุณภาพและประสิทธิภาพในการสอนให้มากขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The education policy of Singapore called Learn More or Less Teach TLLM if translation, itself, is "teach less, learn more" ago. The people of Singapore in his own space, they discover, is to concede that things need to accelerate development of a new generation of children, is creativity. This is my thinking and life skills.ก่อนหน้านโยบาย TLLM สิงคโปร์ดำเนินนโยบายการศึกษา Thinking School-Learning Nation โดยมีวิสัยทัศน์หลักในการสร้างทรัพยากรมนุษย์ให้ตอบโจทย์ความท้าทายของพลวัตของโลกอนาคต และจัดการระบบการศึกษาให้เหมาะกับความเปลี่ยนแปลงของโลกในยุคศตวรรษที่ 21 …ฟังแล้วก็ดูดี แต่กลุ่มครูและผู้บริหารการศึกษาของสิงคโปร์บอกว่า "ยังดีไม่พอ" โดยมองเห็นถึงปัญหาหากยังสอนนักเรียนแบบเดิมๆ ต่อไป แบบเดิมๆ ที่ว่านี้คือการสอนที่เน้นการเรียนรู้ในห้องเรียน และวัดผลความสามารถของเด็กโดยอาศัย "คะแนนสอบ" เป็นหลักเพื่ออนาคตข้างหน้า วันนี้ ต้องเปลี่ยนแปลงEducation ... must be changed. Learning for life both in and outside of the classroom, not just the past. Kids find hidden talents and abilities to find and use the most. When teaching in the classroom, but also to learn. It is important to support this concept is a public intellectual. Whether it is the source of various learning Museum.การสอน...ต้องเปลี่ยน การเรียนรู้สู่โลกยุคใหม่ต้องสนับสนุนการสร้างไอเดียใหม่ การคิดวิเคราะห์ให้รอบด้าน ไม่ใช่แค่การอัด "ข้อเท็จจริง" นับล้านลงในหัวสมองเด็ก บทบาทการบอกเล่าของครูต้องลดลง และเพิ่มบทบาทการท้าทายการคิดของเด็ก ช่วยให้ค้นหาความจริงให้มากขึ้น ลดการสอบแบบ one size fits all หรือพวกข้อสอบมาตรฐานแบบกามั่วก็ได้คะแนนครู...ต้องเปลี่ยน จากผู้สอน ผู้คุมกฎกลายเป็นผู้จุดประกายความคิด สร้างแรงบันดาลใจ สร้างความมุ่งมั่นในการหาความรู้ด้วยตัวเอง ยิ่งครูที่ต้องสอนเด็กเล็กยิ่งต้องมีความรู้มาก เมื่อเวลาสอนในห้องน้อยลง ยิ่งต้องมีคุณภาพและประสิทธิภาพในการสอนให้มากขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Education policy of Singapore named Teach Less Learn More or TLLM if strange to direct is "teach less, but the children learn more". The past, Singapore is famous for the PE system.Loose thinking skills for living and
.Before the policy policy TLLM Singapore education Thinking School-Learning Nation the vision principle in building human resources to meet the challenge of the dynamics of the future.21... Listen and look good. But the teachers and educational administrators of Singapore said "good enough" by seeing problems if also teaches the students the same. The same. The fact that this is a teaching learning in the classroom."The test" is essentially a
.For the future, today, to change the
Education...To change learning both in and outside the classroom, not just to pass the exam. Children search capabilities and talents to find hidden and benefit as much as possible. When สอนในห้อง less, but learn outside the classroom to many.Whether the museum learning resources
.Teaching...To change the learning to the modern world must support the creation of a new idea. Analytical thinking in every aspect, not only recording "facts" millions into the head child role indicative of teachers must be decreased.Help to find the truth more, reduce the examination one size fits all or the test standard of GA to indulge it points
.The teacher...To change from an instructor rule became the spark ideas inspire Make a commitment to find knowledge by himself. The teachers need to teach young children must have knowledge very much. When you fit in less.