ฉันขออนุญาตอธิบายการสอนวิชาวิทยาศาส

ฉันขออนุญาตอธิบายการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ในวันนี้
ในสัปดาห์นี้เรียนเรื่องสิ่งมีชีวิต และสิ่งไม่มีชีวิตตามแผนการสอน
และในคาบวิทยาศาสตร์คาบสุดท้ายของวันนี้
กิจกรรมในห้องเรียน
1. อธิบายความแตกต่างของสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต 10 นาที
2. นักเรียนทำกิจกรรมเพื่อตรวจสอบความเข้าใจในเนื้อหาที่เรียน โดยครูให้นักเรียนแยกประเภทของสิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต กลุ่ม
3. เมื่อนักเรียนทำกิจกรรมเสร็จแล้ว นักเรียนออกมารายงานตามกลุ่ม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

I would like to describe today in Science
this week learning about life. And inanimate based lesson plans
and science lessons in the last period of this
activity in the classroom
first. Explain the difference between living things and inanimate 10 minutes
2. Students do activities to determine their understanding of the course content. The teacher classification of living things and inanimate Group
3. Once students complete the activity. The report by a group of students out

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

May I explain science teaching in today
this week learning about life. And the dead according to teaching plan
and in science class last class today

1 classroom activities.Explain the differences of the living and non-living things 10 minutes
2.? Student activities to check understanding of the content. By students for classification of organisms and non-living things group
3.When students do activities done. The students come out report group
.