3. ระเบียบการทำวิจัยการศึกษาข้อมูลจากเอกสาร ตำราวิชาการ แนวคิดทฤษฎี แล การแปล - 3. ระเบียบการทำวิจัยการศึกษาข้อมูลจากเอกสาร ตำราวิชาการ แนวคิดทฤษฎี แล อังกฤษ วิธีการพูด

3. ระเบียบการทำวิจัยการศึกษาข้อมูลจ

3. ระเบียบการทำวิจัย
การศึกษาข้อมูลจากเอกสาร ตำราวิชาการ แนวคิดทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ และกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่
ส่วนที่ 1 แบบสอบถาม พฤติกรรมการใช้เฟสบุ๊คของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
ซึ่งแบ่งออกเป็น 5 ตอนคือ
ตอนที่ 1 แบบสอบถามข้อมูลทั่วไปของกลุ่มตัวอย่าง
ตอนที่ 2 แบบสอบถามข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับการใช้เฟสบุ๊ค
ตอนที่ 3 แบบสอบถามพฤติกรรมการใช้เฟสบุ๊ค
ตอนที่ 4 แบบสอบถามผลประโยชน์เมื่อใช้เฟสบุ๊ค
ตอนที่ 5 แบบสอบถามผลกระทบด้านการดำเนินชีวิตและด้านการศึกษาเมื่อใช้เฟสบุ๊ค
ส่วนที่ 2 การประชุมกลุ่ม คือ การประชุมกลุ่มย่อย เพื่อหารูปแบบและรายละเอียด พฤติกรรมการใช้เฟสบุ๊ค ผลกระทบด้านบวกและด้านลบต่อการดำรงชีวิตของนักศึกษา ทั้งในด้านการศึกษา และด้านกิจกรรมการใช้ชีวิต เพื่อยืนยันกับข้อมูลเชิงปริมาณที่ได้มา
ส่วนที่ 3 แบบสอบถามพฤติกรรมการใช้เฟสบุ๊คของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย มีดังนี้
แบบสอบถาม คือ การนำแบบสอบถามไปทดลองใช้กับนักศึกษาชายและหญิง ที่กำลังศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ เพื่อวิเคราะห์หาคุณภาพของเครื่องมือ
การเก็บรวบรวมข้อมูล โดยการใช้การสุ่มตัวอย่างตามวัตถุประสงค์ จากกลุ่มตัวอย่างจำนวน 50 คน
1. ผู้วิจัยแจกแบบสอบและอธิบายเกี่ยวกับการตอบแบบสอบถามให้กลุ่มตัวอย่าง โดยเลือกกลุ่มตัวอย่างที่ว่างจากการเรียนและทำกิจกรรมต่างๆในชั่วโมงว่าง โดยผู้วิจัยได้เลือกสถานที่เก็บคือตามบริเวณมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
2. ผู้วิจัยรับแบบสอบถามคืนจากกลุ่มตัวอย่างหลังจากกรอกแบบสอบถามเสร็จแล้ว ตรวจข้อมูลให้ครบถ้วนและนำข้อมูลที่ได้ไปวิเคราะห์ต่อไป
3. ผู้วิจัยวิเคราะห์ข้อมูล
การวิเคราะห์ข้อมูล
1. วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ
1.1) ข้อมูลทั่วไปของกลุ่มตัวอย่าง วิเคราะห์โดยแจกแจงความถี่และค่าร้อยละ
1.2) วิเคราะห์เกี่ยวกับพฤติกรรมการใช้เฟสบุ๊คของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่แต่ละด้านและโดยรวมเป็นความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และแปลผล
1.3) ผู้วิจัยนำมารวบรวมจัดเรียงตามวัตถุประสงค์ที่วางไว้ วิเคราะห์เนื้อหา เพื่อตอบวัตถุประสงค์ของการวิจัยตามขอบเขตที่กำหนดไว้
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3. policy researchA study of data from academic textbooks. The concept of theory and related research, population and sample, including undergraduate students, Chiangmai rajabhat University and samples used in research tools used in the research are: Part 1 a questionnaire. Facebook usage habits of Chiang Mai rajabhat University studentsWhich is divided into 5 steps are?Part 1 General information query samplesStep 2: preliminary information about the query to use Facebook.Step 3: query behavior using FacebookStep 4 query benefits when using FacebookEpisode 5 queries impact on lifestyle and education, when using Facebook.Part 2 the Conference group is a sub group meeting to determine the format and information. The behavior to use Facebook and negative impact on personal lives of students in both academic and life events to confirm with quantitative data.Part 3: query behavior using the Facebook of Chiang Mai rajabhat University students.Tools used in the research are as follows:A query is a query to try with male and female students studying in Chiang Mai rajabhat University, to find out the quality of the analysis tool.Collecting data by using the sampling based on the number of samples from 50 people.1. user questionnaire distribution and research about the questionnaire, sample by sample from learning and activities in space research by selecting the location is based on the area of Chiang Mai rajabhat University.2. the researcher receives a query from a sample after the questionnaire is ready. Check the complete information and data to analyze further.3. researchers analyzed data. An analysis of the data.1. quantitative data analysis.General information 1.1) of samples analyzed by cumulative frequency and percentage values.An analysis about 1.2) Facebook of Chiang Mai rajabhat University students in each of the frequency values and overall as a percent of average, and the translation of results.1.3) researchers bring a gathering arranged by the objective analysis of content to meet the objectives of the research, based on a defined scope.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3. Policy Research
study from textbooks, documents, concepts, theories and research related to population and sample undergraduates Mai Rajabhat University. The samples used in the research tools used in research. Including
the first query behavior using Facebook's student Mai Rajabhat University
, which is divided into five sections
at one collecting data samples
at a second questionnaire data about the use of Facebook
during the three behaviors using. Facebook
now four questionnaires benefits when using Facebook
on 5 surveys the life and impact of education on Facebook,
the second group is a small group meeting. To find patterns and details. Behavior Using Facebook Positive and negative impacts on the lives of students. In both studies And the activities of life To confirm the quantitative data acquired
the three behaviors of college students use Facebook Printable
tools used in research. The following
query is a query bringing to trial with male and female students. Who are studying in this forum. To evaluate the quality of
data collection. By using sampling purposes. From a sample of 50 people
who were handing 1. Describe test and questionnaire to a sample. The sample space of lessons and activities in the idle hours. The researcher has chosen a storage site is based in Chiang Mai Rajabhat University
2. The research questionnaires were returned from the sample after the survey is completed. Check the information and data were analyzed to
third. The researchers analyzed
data analysis
first. Quantitative Data Analysis
1.1) Overview of the sample. Analysis by frequency and percentage,
1.2) analysis on the behavior of the scene of the students in this forum each side and overall frequencies, percentages, and interpretation
1.3) were brought together, by purpose. Placed Content Analysis The purpose of the research, according to a defined scope.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3. Regulation research
.Study on information from textbooks, academic concepts, theory and related research for population and sample, including undergraduate, Chiang Mai Rajabhat University.:
.The 1 questionnaire. Behavior using Facebook of Chiang Mai Rajabhat University students
, which is divided into 5 when is
when 1 general data questionnaire of sample
when 2 questionnaire preliminary data regarding the use of Facebook
.When 3 questionnaire using Facebook
when 4 questionnaire benefits when using Facebook
when 5 questionnaire impact on life and education when using Facebook
.The 2 group meeting is a small group meetings to find patterns and detailed behavior using Facebook. The positive and negative effects on the life of students in education and the life activitiesThe 3 questionnaire using Facebook of Chiang Mai Rajabhat University students
tools used in this research are as follows:
.Query is the questionnaire were used to male and female students. Studying in Chiang Mai Rajabhat University. To analyze the quality of the tools
.Data were collected by using the sampling objectives from a sample of 50 people
1.The distributed test and explain about answering questionnaires, samples. By choosing sample space of learning and doing activities in the busy hour.2. The researcher get the data from the sample after filling out the questionnaire done. Check data completely and the data to analyze the next
3. Analyzed
data analysis
1. Analysis of quantitative data 1
.1) general information of the sample. Analysis of frequency and percentage
1.2) analysis about behavior using Facebook of students in Chiang Mai Rajabhat University each aspects and overall frequency of percentage. Mean and interpretation 1
.3) were used to collect arranged according to objectives. Content analysis. To answer the purpose of the research based on the scope defined
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: