วิธีการสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย มีการดาเนินการดังนี้ 1 ศึกษาเอก การแปล - วิธีการสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย มีการดาเนินการดังนี้ 1 ศึกษาเอก อังกฤษ วิธีการพูด

วิธีการสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการวิ

วิธีการสร้างเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย มีการดาเนินการดังนี้

1 ศึกษาเอกสาร แนวคิด ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
2 กำหนดนิยามศัพท์ ตามชื่อเรื่อง วัตถุประสงค์และตัวแปรที่ศึกษา
3 ผู้วิจัยทำหนังสือขอข้อมูลจำนวนนักศึกษาระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2557 โดยแบ่งตามแต่ละชั้นปีจำนวน 4 ชั้นปี คือ ปี1,ปี2,ปี3 และ ปี4 ดังแสดงกล่าวในภาคผนวก
4 สร้างแบบสอบถามพฤติกรรมการใช้อินเตอร์เน็ตบนโทรศัพท์มือถือของนักศึกษา มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง โดยแบ่งออกเป็น 2 ตอน คือ
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
How to create a tool that is used in research. There is the following. 1 study the concept document. The theory and relevant researches 2 defined terms according to the title, purpose and educational variables. 3 books of information researchers undergraduate students yearly, according to the study, each of the 2557 (2014) split by grade 4 grade is the year 1, year 2, year 3 and year 4. The saetngoklao in the Appendix4 query behavior using the Internet on mobile phones of students. Mae FAH Luang University, divided into 2 steps:
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
How to create a tool used in the research. Has conducted the first study documents the concepts, theories and research related to two. Definition sets Title The purpose and parameters of 3 Researchers requested information undergraduates. The year 2557, divided by the number of four years each year is Year 1, Year 2, Year 3 and 4, as shown in appendix 4. Query Behavior of Students use the Internet on their mobile phones. Mae Fah Luang University Divided into two sections.





การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
How to build a tool used in the research is performed.

1 document study, concepts, theories and research relevant
2 definition vocabulary. According to the title, objective and variable
.Research on 3 request information of undergraduate academic year 2557 divided by each class of 4 year is the year 1, year 2, year 3. And the year as shown in Appendix 4 said
.4 questionnaire Internet using behavior on mobile phone of Mae Fah Luang university students divided into 2 when is
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: