1) สอน young students ให้ยอมรับความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรม โดยให้มีระบบ การแปล - 1) สอน young students ให้ยอมรับความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรม โดยให้มีระบบ อังกฤษ วิธีการพูด

1) สอน young students ให้ยอมรับความ

1) สอน young students ให้ยอมรับความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรม โดยให้มีระบบคิดที่ดี มีเหตุมีผล มีมุมมองด้านบวกและเปิดใจต่อความหลากหลายทางวัฒนธรรม เปิดใจรับฟังคนวัฒนธรรมอื่นเนื่องจากมีการสั่งสมในรูปแบบนั้น ๆมาอย่างยาวนาน จึงควรเปิดใจต่อความหลากหลายทางวัฒนธรรมว่าอาจต่างมุมมองได้ เปิดใจรับฟังกัน รู้จักการเป้นผู้พูดและผู้ฟังที่ดี อย่าตัดสินบุคคลในวัฒนธรรมอื่นอย่างรวดเร็วก่อนที่จะเรียนรู้ซึ่งกันและกัน
2) สอน young students มีความสามารถในการปรับตัวต่อสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น เมื่อไปอยู่ต่างวัฒนธรรม ค่อย ๆเรียนรู้วิถีชีวิตในวัฒนธรรมอื่น ๆ เช่น การกิน อยู่ การพูดจาสื่อสาร เป้นต้น
3)สอน young students ให้รู้เท่าทันสื่อและเทคโนโลยี
เพื่อ young students จะได้ไม่ถูกล่อลวงให้หลงไหลสิ่งต่าง ๆได้โดยง่ายจากกลไกของสื่อและเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว เช่น ลัทธิวัตถุนิยม บริโภคนิยม โดยอาจจะใช้สถานการณ์จำลองหรือการพูดคุยเป็นสื่อกลางในการแนะนำ young students ให้เข้าใจผลทั้งทางด้านบวกและด้านลบ รวมทั้งให้ young students ฝึกคิดวิเคราะห์ด้วยตนเองอย่างเป็นระบบและคิดอย่างสม่ำเสมอโดยอาจเลือกจากการดูข่าวสารในโทรทัศน์หรืออินเตอร์เน็ตมาเป้นกรณีศึกษาก็ได้
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1 teaching young students), accept the differences between cultures, with the system a good idea. There are reasonable. View the positive and open mind towards cultural diversity Open mind listen to people in other cultures, because it is to accumulate as long they should open mind towards cultural diversity that may have different views. Open mind listen. How to backpack and naphu good listeners Don't judge people in different cultures at first glance to be mutual learning.2 teaching young students) have the ability to adapt to different situations, such as when a different culture gradually learn the life in other cultures, such as the live communication address naton backpack.3 young school students), grasp the media and technology.To young students will not be tempted to enchant something simple from the mechanisms of media and rapidly changing technologies, such as cult objects, consumerism may be used by a popular scenario or talking as a medium to introduce young students to understand the effects of both positive and negative, as well as training young students to think systematically yourself, analysis and ideas on a regular basis, it may select from to view news on tv or the Internet from OWL backpack case study it.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1) teaching young students to recognize the differences between cultures. It is a good idea rationalist perspective, positive and open to the cultural diversity. Open to listening to other cultures due to the accumulation in the model. I had a long Should be open to the cultural diversity that may be different than the view. Open to listen Known to everyone who speaks and a good listener. Do not judge people in other cultures, at first glance, to learn from each other
, 2) teaching young students have the ability to adapt to different situations, such as when to different cultures gradually learn life in other cultures, such as eating. Communicating the parlance of the
3) teach young students to media literacy and technology
to young students will not be tempted flow of things. People are simple mechanisms of media and technology changes so fast, like materialism and consumerism may be using simulation or talking as a medium to introduce young students to understand both the positive and negative, as well as provide. young students to think on their own analysis in a systematic and consistent idea may choose from watching the news on television or the Internet, backpack or case studies.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1) teaching young students to accept cultural differences by a good idea, reason has a positive and open towards the cultural diversity. Open your heart and listen to people of another culture due to its accumulation in the form.It should be open to the cultural diversity that may or can look to listen to. Know การเป้น speakers and listeners. Don't judge people in other cultures quickly before learning each other
.2) teaching young students have the ability to adapt to different situations, such as when to different cultures, gradually learn the life in other cultures. , such as eating, speaking and communication is the
.3) teaching young students to knowingly media and technology
.To young students will not be tempted to love things. On the mechanism of mass media and the technology changes quickly, such as materialism, consumerismYoung students to understand both the positive and negative aspects, as well as to young students practice thinking self fourth year and regularly by may choose from watching the news on TV or Internet เป้นกรณีศึกษา.
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: