1. ผู้บริหารและครูสร้างเครือข่ายการ

1. ผู้บริหารและครูสร้างเครือข่ายการทำงานเป็นทีมอย่างเป็นระบบและประสานงานอย่างใกล้ชิด
2. ผู้บริหารประสานงานกับชุมชนและหน่วยงานภายนอกเพื่อรายงานผลการดำเนินงานของสถานศึกษา ในการพัฒนาสถานศึกษา
3. ผู้บริหารมีการปรึกษาหารือ ก่อนจะมอบหมายให้บุคลากรรับผิดชอบงานนั้น ๆ ด้วยความเต็มใจ
4. ผู้บริหารจัดการทรัพยากรในการบริหารจัดการอย่างคุ้มค่า และยุติธรรม
5. ผู้บริหารชี้แจงการทำงานโดยมีเป้าหมายในการทำงานไปในทิศทางเดียวกัน
6. ผู้บริหารเปิดโอกาสให้คณะครูแสดงความคิดเห็น และกำหนดแนวทางดำเนินงานร่วมกัน
7. ผู้บริหารและคณะครูร่วมกันกำหนดตัวชี้วัดความสำเร็จร่วมกัน
8. ผู้บริหารกำหนดบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบที่สอดคล้องกับ โครงสร้างการบริหารงาน โดยคำนึงถึงความสามารถ
9. ผู้บริหารและคณะครูมีการสื่อสารการบริหารงานภายใต้โครงสร้างการบริหารงานอย่างทั่วถึง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. creating a network of teachers and principals to work as a team and coordinate closely.2. coordination with community management and external agencies to report on the results of the operations of the Institute. On the development of education3. the Director is consultation. Before they are assigned to the personnel responsible for work with their heart.4. resource managers to efficiently manage, and justice.5. clarification of the executives working with the goal of working in the same direction.6. the Management Board of the teacher a chance to comment and set guidelines operation together.7. the Director and teachers together define the indicators of success together.8. Management determined roles and responsibilities that are consistent with the management structure by taking into consideration the capabilities.9. Management and communication with teachers management under the management structure.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Create network administrators and teachers work as a team in a systematic and coordinated closely
2. Executive coordination with the community and outside agencies to report the results of operations of the schools. The development of education
3. Management Consultation Prior to assignment to the personnel responsible for it willingly
four. Facility Manager to manage cost. Justice and
5. The Exponential Executive, working with a goal of working in the same direction
6. Executives opportunity for teachers to comment. And directing joint operations
7. Administrators and teachers jointly defined indicators of success together
eight. Administrators define the roles and responsibilities consistent with. Management Structure Taking into account the ability
9. Administrators and teachers to communicate with the administration under the management structure thoroughly.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Administrator and teacher network team work systematically and closely coordinated
2.? The coordination with the community and outside agencies to report of the school in the development of school 3
.Administrators have the consultation. Prior to the assigned personnel responsibilities. Wholeheartedly
4.? The management of resources in the management of cost and fair
5.The exponential function with the goal of working in the same direction, 6
. The opportunity for teachers to comment. The operational guidelines together
7.? Administrators and teachers together define indicators of success together
8.The roles and responsibilities in accordance with the administrative structure โดยคำ. Regardless of ability 9,
. Administrators and teachers have communication administration under the administration structure thoroughly.