สื่อโซเชียลมีเดียในเชิงสัญลักษณ์ที่

สื่อโซเชียลมีเดียในเชิงสัญลักษณ์ที่เรียกว่า Wordle นี้เป็นกลุ่มคำที่แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่มีความหลากหลายที่เกี่ยวข้องกับสื่อสังคมที่กล่าวถึง ซึ่งแสดงให้เห็นว่าสื่อประเภทนี้จะมีบทบาทสำคัญที่จะทำหน้าที่ในหลายประการที่เป็นคุณประโยชน์และคุณลักษณะของการใช้ในเชิงบูรณาการที่นำมาใช้กันแพร่หลายในปัจจุบัน รวมทั้งในด้านการศึกษาเรียนรู้
ขอบข่ายของสื่อโซเชียลมีเดีย ( Scope of Social Media )
Kommers ( 2011 : online ) อ้างถึงใน สุรศักดิ์ ปาเฮ ได้กล่าวถึงขอบข่ายของสื่อโซเชียลมีเดีย ( Social Media ) ไว้ดังนี้
1. เป็นสื่อสร้างปฏิสัมพันธ์เชิงสังคม ( Media for Social Interaction ) สื่อ Social Mediaก่อให้เกิด ปฏิสัมพันธ์ของสังคมมนุษย์ ผ่านสื่อเทคโนโลยี ที่เห็นได้ชัดเจนในปัจจุบันได้แก่ การสร้างสัมพันธภาพความเป็นมิตรของกลุ่มเยาวชนวัยรุ่น และการสร้างเครือข่ายด้านอาชีพหรือการค้าพาณิชย์ซึ่งปฏิสัมพันธ์ของสื่อ Social Media ดังกล่าวได้มีพัฒนาการก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็วและกว้างขวางภายใต้อิทธิพลของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ยุคเว็บ 2.0 ( Web 2.0 ) ในปัจจุบัน
2. เป็นสื่อแห่งสังคมเครือข่าย ( Networked Communities ) ความนิยมของการใช้สื่อ Social Media นั้นคงสืบเนื่องมาจากประสิทธิภาพของผู้ใช้เว็บทางคอมพิวเตอร์ที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพที่ดีกว่ารวดเร็วกว่า และสร้างความเชื่อมั่นได้มากของสังคม ไม่ว่าจะเป็นผู้เรียน ผู้เล่นเกม นักวิชาชีพ หรือแม้แต่ผู้ใช้ทั่วๆไป ที่พวกเขาสามารถที่จะสร้างความเชื่อมโยงเครือข่ายไปได้ ทุกหนทุกแห่งทั้งกลุ่มเพื่อนสนิท กลุ่ม
เพื่อนบ้าน คณะทำงาน หรือเพื่อนร่วมชั้นเรียน/โรงเรียน ก่อให้เกิดสัมพันธภาพแห่งความเป็นมิตรที่แนบแน่นทางสื่อ Social Media ดังกล่าว
3. เป็นสื่อแห่งการสร้างสัมพันธภาพข้ามมิติ ( Intercrossing Relationships ) สภาพการณ์ทางสังคมในยุคปัจจุบันมีความแตกต่างหลากหลายในมิติต่างๆทั้งเชิงสังคม วัฒนธรรม วิถีชีวิต คุณธรรม จริยธรรม โดยเฉพาะผลที่เกิดกับการศึกษาเรียนรู้ที่ต้องสร้างความเข้มแข็งและความพร้อมในทักษะความรู้ที่พึงประสงค์ให้เกิดกับผู้เรียน ซึ่งสื่อ Social Media จะช่วยเสริมสร้างทักษะความรู้และโอกาสที่ดีเหล่านั้นได้หากกล่าวในเชิงโครงสร้างของความสัมพันธ์ของสื่อ Social media ภายใต้ อิทธิพลของสื่อสังคมหรือ Social Media เป็นสื่อที่มีแหล่งกำเนิดของการใช้ประโยชน์ในเบื้องต้นที่เกิดจากจุดมุ่งหมายของการสร้างเพื่อความบันเทิง การสื่อสารและการมีส่วนร่วมในสังคมในรูปแบบของสื่อดิจิตอลประเภทต่างๆเช่น การถ่ายภาพ วิดีโอ การส่งข้อความ ฯลฯ ซึ่งปรากฏการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นเหล่านี้ได้ขยายวงกว้างในการสร้างประโยชน์ ใช้สอย โดยผ่านทางเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ที่พัฒนาไปอย่างรวดเร็วในยุค Web 2.0 ในปัจจุบัน จนกลายเป็นการสร้างสังคมแห่งเครือข่าย ( Networking ) ซึ่งพัฒนาการเหล่านี้ได้เริ่มวิวัฒน์ก้าวหน้ามาตั้งแต่ปี ค.ศ. 1990 เป็นต้นมาจนถึงปัจจุบัน
อาจสรุปให้เห็นถึงโครงสร้างของขอบข่ายสื่อ Social Media ในยุค Web 2.0 ที่มีความเกี่ยวข้องสัมพันธ์กัน ดังแสดงให้เห็นจากภาพต่อไปนี้


สรุป
สื่อสังคม หรือสื่อ Social Media เป็นสื่อทางการศึกษาเรียนรู้ในยุคแห่งสังคมออนไลน์ที่กำลังก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็วในการปรับใช้ในวงการศึกษา ดังนั้นผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย ต้องตระหนักและมองเห็นความสำคัญต่อสื่อดังกล่าวรวมทั้งการกำหนดแนวทางของการปรับใช้ให้เหมาะสมกับสภาพการณ์ทางสังคมในปัจจุบัน ซึ่ง Social Media ในหลากหลายประเภทที่กล่าวถึงในเบื้องต้นนั้นคงเป็นสื่อการศึกษาที่ต้องเข้ามามีบทบาทสำคัญต่อการศึกษาเรียนรู้ในสังคมอย่างแน่นอนจึงเป็นประเด็นสำคัญที่ทุกฝ่ายต้องตระหนักและเตรียมรับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น
Social Media มีอิทธิพลต่อชีวิตประจำวันของเด็กและเยาวชนเป็นเครื่องมือสำคัญในการติดต่อสื่อสาร แหล่งข้อมูลข่าวสารต่างๆ ผู้สอนสามารถนำ Social Media มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนเพื่อเป็นสิ่งดึงดูดใจของผู้เรียนได้เป็นอย่างดีเพราะปัจจุบัน Social Media เป็นเทคโนโลยีที่นับได้ว่าเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตประจำวันของผู้เรียนไปแล้วซึ่งผู้เรียนให้ความสนใจและเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี

แหล่งที่มา

http://www2.thairath.co.th/content/270870

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Residential solutions commercial media media has a symbol called Wordle is a group of words that reflect the diverse relations that involve social media mentioned, which shows that this type of media will play an important role to serve the many possible benefits and features of using integrated used widely at present as well as in academic learning.The scope of the Asian media was so media (Scope of Social Media).Kommers (2011: online) referred to surasak Paris he discussed the scope of the Asian media media solutions (Social Media) was as follows: 1. creating a complex interaction of social media (Social Media for Interaction), media, Social Media is causing the interaction of human society through technology obvious in the present: the creation of friendly relationships of a group of young teenagers, and creating a network professional or commercial trade, where interaction of Social Media, the Media is developing fast progression and under the influence of the Web 2.0 era, computer technologies (Web 2.0) today. 2. is designed for social media network (Networked Communities), the popularity of Social Media, the Media probably derived from the performance of a computer that Web users can affect performance, faster and better than the confidence of society. Whether it is a professional footballer who played the game, or even a regular user. They are able to create a link to the network. Everywhere a buddy group.Neighbors. Working Group or friend classes/schools, causing the relationship of friendliness that attach tightly those Social Media Media. 3. it is designed to build relationships across media (Intercrossing Relationships), the social situation in the current era, there was a wide difference in the dimensions of a complex society. Ethics, morals, culture, way of life, especially as a result of learning that requires education to strengthen the skills, knowledge and availability wanted to happen to Social Media participant, will help strengthen the knowledge and skills they have a good chance if the sara project terms.Of Social Media, media relations, under the The influence of Social Media is a social media or media containing the source of the original from the aim of creating entertainment. Communication and participation in the society in the form of various types of digital media, such as video, photography, text messaging, etc., in which the phenomenon occurs, these have expanded widely in order to generate benefits. Approx. Through computer technology developed fast in Web 2.0 era, today became the creation of the social networking (Networking), property development, these advances have come from years of evolution. R. 1990, etc.May be a summary of the structure of Social Media, Media scope in the era of Web 2.0 is associated. It shows from the following image. SummarySocial Media social media or media is a media educational learning in the social era is advancing fast in deploying in education. Therefore, those who are involved in every department. Need to recognize the importance of media and it, as well as a set of guidelines to adapt them to fit a social situation in which Social Media in a variety of categories that are mentioned in the introduction, it is the study of media want to come play an important role in learning, social education, it is important that all parties need to recognize and accept the changes that occur.Social Media influence the everyday life of children and young people is an essential tool in the communication. Various sources of information, news, Social Media instructor can be applied to teaching and learning, so as an appeal of the participants, as well as because of the current Social Media technology such as a part in the everyday life of the participants, who learn to pay attention and learn.The source.http://www2.thairath.co.th/content/270870

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Media, social media, symbolically called Wordle is a word that shows the relationship with diversity-related social media mentions. This shows that this medium will have a key role to act in many respects as the benefits and features of using the Integrative used widely today. Also included in the study
, scope of media, social media (Scope of Social Media)
KOMMERS (2011: Online) referred to in Surasak Paje said the scope of the media, social media (Social Media) as follows:
1. . As social media interaction (Media for Social Interaction) Media Social Media cause. The interaction of human society Media Technology Noticeable on today. Relationship building, friendly group of young teenagers. And building professional networks, trade or commerce in which the interaction of media, Social Media has developed rapidly progressive and extensive under the influence of computer technology, the Web 2.0 (Web 2.0) Current
2. Social Media Network. Network (Networked Communities), the popularity of the media, Social Media is probably due to the performance of web users, the computer that affect performance, better, faster. And build confidence of society. Whether it is the students who play professional or even users in general. They are able to establish a connection to the network. Everywhere the group Friends A group
of neighbors or work colleagues / school. Cause of the hostile relations with the media, Social Media oscillations such
as 3 of relationship building across dimensions (Intercrossing Relationships) social situation in modern times there are various differences in the social and cultural dimensions. life ethics especially the effects on student learning to strengthen and availability of skills is desirable to achieve with the group which media Social Media will help enhance the skills, knowledge and opportunities to them. If the structure of the media relations Social media under the influence of Social Media or Social Media as a source of leverage resulting from the initial aim of creating entertainment. Communication and participation in society in the form of digital media types such as photography, video messaging, etc. This is a phenomenon that occurred this expanded to create utility through computer technology development. quickly in the Web 2.0 era into today's social networking (Networking) which these developments have evolved progressively since 1990 to the present
may conclude that the structure of media coverage Social. Media in the Web 2.0 era that are associated together. As demonstrated by the following figure summarizes social media or media, Social Media is a media education in the era of social progress that are fast to deploy in the field of education. So those are all parties. To realize and see the importance of the media as well as the guidelines of adjustment to suit the conditions of contemporary society which Social Media in various categories mentioned in the introduction, it is the media that have come into play. importance of education in society, it is absolutely important that all parties must recognize and prepare for the changes occurring Social Media influence on the daily lives of children and youth is an important tool of communication. Various sources of information Teachers can bring Social Media applications in teaching to be attractive for the students as well as the current Social Media is a technology that we have a part in the daily lives of the students to whom. Attention, attention, and learning a great source http://www2.thairath.co.th/content/270870.