ด้วยเหตุผลที่กล่าวมาทำให้ฉันตัดสินใ

ด้วยเหตุผลที่กล่าวมาทำให้ฉันตัดสินใจเลือกเรียนวิศวกรรมขนส่งเพื่อที่ฉันจะสามารถใช้ความรู้จากสิ่งที่เรียนเพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาระบบรถไฟได้ในอนาคต และการเรียนในสาขาวิศวกรรมขนส่งนี้ก็ทำให้ฉันได้รู้ว่าการที่เราได้ทำในสิ่งที่เรารักมักจะมีแต่ความสุขเสมอ ฉันเรียนหนักมากแต่ในขณะเดียวกันก็ไม่เคยรู้สึกเหนื่อยหรือคิดว่าทางที่ฉันเลือกนั้นผิด เพราะทุกครั้งที่คิดว่าจะสามารถใช้ความรู้ที่เรียนมาพัฒนาระบบรถไฟได้มันทำให้ฉันรู้สึกดีเสมอ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

These reasons made me decide to choose to study transport engineering so I can use the knowledge from what classes to take part in the development of the railway system in the future, and learning in engineering, transport, this I know, that we have to do what we love, but often there is always happiness. I study very hard, but at the same time, it never feels tired or think the way I selected the wrong. Because every time you think you will be able to apply the knowledge learned developing the rail system it makes me feel good.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

For reasons mentioned above, I decided to study engineering, logistics, so that I can use the knowledge of what classes to take part in the development of the railway system in the future. And learning in the field of transportation engineering, it makes me realize that we were doing what we love, but always, always happy. I studied very hard, but at the same time, it never feels tired or think that I chose wrong. Because every time they think they can use that knowledge to develop the rail system, it makes me feel good.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The reasons that made me decide to learn engineering so that I can apply the knowledge from what study as part of the railway system in the future. Studies in transportation engineering and it made me realize that we do what we always happy, always. I study very hard, but at the same time, it never feel tired or think the way I choose is wrong. For every time I think will be able to use the knowledge learned to develop train system it makes me รู้สึกดีเสมอ.