การค้นคว้าอิสระเรื่องความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนของวิทยา การแปล - การค้นคว้าอิสระเรื่องความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนของวิทยา อังกฤษ วิธีการพูด

การค้นคว้าอิสระเรื่องความพึงพอใจของ

การค้นคว้าอิสระเรื่องความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนของวิทยาลัยสงฆ์นครน่าน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนของวิทยาลัยสงฆ์นครน่าน เพื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอน และเพื่อศึกษาข้อเสนอแนะของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอน ดำเนินการโดยวิธีวิจัยเชิงสำรวจ กับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นประชาชนได้แก่นิสิตที่กำลังศึกษาในวิทยาลัยสงฆ์นครน่าน ประจำภาคเรียนที่ ๑/๒๕๕๘ ทุกชั้นปี ทั้งบรรพชิตและคฤหัสถ์ จำนวน ๒๒๓ รูป/คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามที่คณะผู้ศึกษาได้สร้างขึ้นโดยการหาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยสามารถสรุป อภิปรายผล และมีข้อเสนอแนะดังนี้
ผลการศึกษาพบว่า
๑) นิสิตมีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับมาก สำหรับผลการพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการเรียนการสอนมีค่าเฉลี่ยสูง รองลงมา ด้านกิจกรรมส่งเสริมการเรียน ด้านการวัดผลและประเมินผล ด้านหลักสูตรสาระการเรียนรู้ และด้านการใช้สื่อการเรียนการสอนตามลำดับ
๒) การเปรียบเทียบความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอน ของวิทยาลัยสงฆ์นครน่านมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ผลการศึกษาพบว่า นิสิตที่มี อายุ สถานภาพ ชั้นปี และสาขาวิชาที่ต่างกันมีความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนที่ไม่แตกต่างกัน
๓) ปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอนให้มีความสอดคล้อง และบูรณาการกับศิลปวัฒนธรรม ประเพณีของท้องถิ่นและทันตามสถานการปัจจุบัน มีการปรับหลักสูตรตามความเหมาะสมในด้านการจัดกิจกรรม ควรเปิดโอกาสได้ทำกิจกรรมที่เกิดประโยชน์สูงสุดต่อนิสิตและวิทยาลัยสงฆ์นครน่านมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การค้นคว้าอิสระเรื่องความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนของวิทยาลัยสงฆ์นครน่าน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอนของวิทยาลัยสงฆ์นครน่าน เพื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอน และเพื่อศึกษาข้อเสนอแนะของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอน ดำเนินการโดยวิธีวิจัยเชิงสำรวจ กับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นประชาชนได้แก่นิสิตที่กำลังศึกษาในวิทยาลัยสงฆ์นครน่าน ประจำภาคเรียนที่ ๑/๒๕๕๘ ทุกชั้นปี ทั้งบรรพชิตและคฤหัสถ์ จำนวน ๒๒๓ รูป/คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามที่คณะผู้ศึกษาได้สร้างขึ้นโดยการหาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยสามารถสรุป อภิปรายผล และมีข้อเสนอแนะดังนี้ผลการศึกษาพบว่า๑) นิสิตมีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับมาก สำหรับผลการพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าทุกด้านอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับจากมากไปหาน้อย ได้แก่ ด้านการเรียนการสอนมีค่าเฉลี่ยสูง รองลงมา ด้านกิจกรรมส่งเสริมการเรียน ด้านการวัดผลและประเมินผล ด้านหลักสูตรสาระการเรียนรู้ และด้านการใช้สื่อการเรียนการสอนตามลำดับ๒) การเปรียบเทียบความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการเรียนการสอน ของวิทยาลัยสงฆ์นครน่านมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ผลการศึกษาพบว่า นิสิตที่มี อายุ สถานภาพ ชั้นปี และสาขาวิชาที่ต่างกันมีความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนที่ไม่แตกต่างกัน๓) ปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอนให้มีความสอดคล้อง และบูรณาการกับศิลปวัฒนธรรม ประเพณีของท้องถิ่นและทันตามสถานการปัจจุบัน มีการปรับหลักสูตรตามความเหมาะสมในด้านการจัดกิจกรรม ควรเปิดโอกาสได้ทำกิจกรรมที่เกิดประโยชน์สูงสุดต่อนิสิตและวิทยาลัยสงฆ์นครน่านมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Independent of student satisfaction with the teaching of the collegiate chapter of Nan. Maha Chulalongkorn University College. Honor HRH Princess Sirindhorn's. HRH Princess Royal The purpose is to study the satisfaction of students with the teaching of the collegiate chapter of Nan. To compare the satisfaction of students on the course. And to study the suggestions of students on the course. Conducted by survey research. With a sample of people, including college students who study in disciplines Nan. Semester at 1/2558 and laity of all ages clamored for the 223 model / tool used to collect data was the Board of Education was created by means of frequency, percentage, average, and standard deviation. The findings can be summarized as follows discussion and feedback
results showed that
1) the students were satisfied with the overall level. For the aspects. Found that all sides are high. Sort by descending the aspect of teaching, with an average high into the recreational activities. Measurement and Evaluation Curriculum Learning In terms of learning and teaching, respectively,
2) a comparison of student satisfaction with teaching. Nan University College of Buddhist Maha Chulalongkorn College. Honor HRH Princess Sirindhorn's. HRH Princess Royal The study found that students with age, grade and subject area has a different preference for teaching the difference
3) curriculum instruction are aligned. And integration of art and culture. Local tradition and based on the current pace. Adjusted as appropriate course of events. Should have the opportunity to do things that benefit the university and college disciplines Nan, Chulalongkorn University's College. Honor HRH Princess Sirindhorn's. HRH Princess Royal
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Independent research about satisfaction of students on learning of a college of priests of Nan Mahachulalongkornrajavidyalaya University In honor of her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn.To the satisfaction of students on the course. To study and suggestion of the students on the course. Operated by the method of survey research.In Semester 1 / intensive 8 every year. The monotype and layman of 22 3 / photo. The questionnaire was used to collect data for the study were created by the frequency. Average and standard deviation.Discuss the effect and the recommendations
.The results showed that
.1) the students overall satisfaction was high. For the consideration in each aspect. Found in all aspects, ranging from high to low: teaching and learning, the average high, followed by the promotion of learning.In the course of learning. And the use of materials, respectively.2) the comparison of students on the course. Buddhist College, city of Nan Mahachulalongkornrajavidyalaya University In honor of her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn were students.The status of students, and in different satisfaction towards different
.3) the curriculum teaching is consistent. And integrated with culture. According to local tradition and the immediate situation at present The courses as appropriate in the activities.In honor of her Royal Highness Princess Maha Chakri Sirindhorn
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: