ความเข้าใจการสนับสนุนของประเทศมาเลเ

ความเข้าใจการสนับสนุนของประเทศมาเลเซียในการแบ่งแยกดินแดน ซึ่งสอดคล้องกับผลงานวิจัย ของซากีย์ พิทักษ์คุมพล ที่สะท้อนความจริงออกมาให้เห็นว่า สื่อภาพยนต์ที่ถูกสร้างขึ้นมาแล้วทำให้ลักษณะของสังคมในช่วงประวิติศาสตร์ ถูกบิดเบือนไป จากตำราในประวัติศาสตร์จริงของอินโดนีเซีย ถึงแม้จะเปิดพื้นที่สื่อเพื่อนำมาถกเถียงกันในเรื่องของความขัดแย้งกันที่ผ่านมา แต่ก็อาจทำให้สร้างบทเรียนจากประสบการณ์ที่เป็นตัวอย่างที่ไม่ถูกต้องแก่ประเทศอื่นๆ เพื่อนำมาเป็นบทเรียนในการแก้ไขปัญหาความขัดแย้ง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Understanding the country's support for the separatist territory in Malaysia, which is consistent with the research and development of ki that reflects reality, supervise the escort troops from coming out to see that the movie was made, and then make the characteristics of the society in the historical range is distortion from the true history textbooks in Indonesia. Although open media space to bring debate on the subject of past conflicts, but it can also make creating lessons from experience as an example to other nation that is not valid. To bring a lesson to fix the conflict.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Understanding Malaysia in support of the separatists. This is consistent with the research of Zaki's convoy escort troops, reflecting the fact that out. Movie was created to make the nature of the society in the history of science. Be distorted The texts in the history of Indonesia. Although the opening of media space to be debated on the issue of the conflict of the past. However, it may create a lesson from the experience was an invalid for any other country. To be a lesson to resolve the conflict.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Understanding the support of Malaysia to territory. According to the research of saki, travel, reflects the truth came out that. The film media was built to make the society in the history. The distorted away from the textbook in the history of Indonesia. Although open space media to argue about the conflict in the past. But it may make create lessons from experience as an example for other countries. The wrong The lessons in solving conflict.