บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล ในการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึก การแปล - บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล ในการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึก อังกฤษ วิธีการพูด

บทที่ 4 ผลการวิเคราะห์ข้อมูล ในการว

บทที่ 4
ผลการวิเคราะห์ข้อมูล
ในการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษากลวิธีการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กนักเรียนโรงเรียนลำปลายมาศ อ.ลำปลายมาศ จ.บุรีรัมย์จำแนกตามกลุ่มที่เรียน เก่งมาก กลุ่มที่เรียนเก่ง กลุ่มที่เรียนปานกลาง และกลุ่มที่เรียนอ่อน ผู้วิจัยนำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลตามวัตถุประสงค์ของการวิจัย โดยแบ่งเป็น 3ตอน ดังนี้
ตอนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐาน
ตอนที่ 2 การศึกษาลักษณะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
ตอนที่ 3 การศึกษากลวิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
ตอนที่ 1 ข้อมูลพื้นฐาน
ผู้วิจัยได้ศึกษาข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับ ระดับผลการเรียน ตัวอย่าง ซึ่งมีรายละเอียดดังตาราง
ระดับผลการเรียน จำนวน
- A+ , A , A- 2
- B+ , B , B- 1
- C+ , C , C- 1
- D+ , D , D- 1







0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Chapter 4 The result of the analysis of the data. In this research aims to study the English language learning strategy of the students school, Lam Plai mat. A. LAM Plai mat of buriram province, by a group of very talented group of students attending the expert group that the study group soft medium and supplements. Researchers presented the results of the data analysis according to the purpose of the research is divided into three steps. Is as follows:Step 1: basic informationEpisode 2: study on the characteristics of learning English.Episode 3: a study of English learning strategiesStep 1: basic informationResearchers have been studying the basic information about the level of performance, for example, that the detailed tables. Number of grade levels.- A+ , A , A- 2- B+ , B , B- 1- C+ , C , C- 1- D+ , D , D- 1
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Chapter 4
analyzes the data
in this research is intended. Strategies for English language learning of school pupils Lam Plai Mat district, Lam Plai Mat district. Ram by the students at the school are very good. The middle classes Soft and group learning The researchers present their analysis of the objectives of the research were divided into three steps:
The first basic information
at the second study, learning English
at three educational strategies to learn English
at the first data. Basic
research has studied the basics. Grade samples as detailed in the table
of grade
- A +, A, A- 2
- B +, B, B-1
- C +, C, C-1
- D +, D, D-1.







การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Chapter 4

in data analysis research objectives Study of English learning strategies of students at this school, Lam plai mat Mr Lam plai mat.Ram by group learning. Good learning good learning medium and group learning is weak. The present analysis of the data based on the purpose of the research is divided into 3 when:
.When 1 basis
when 2 study of English Learning Strategies 3
when study English learning basis when 1

.We study the basic information about the level of learning samples, which are detailed ดังตาราง
grade of
- A A A -,,, 2
-,, B B B - 1
-,, C C C - 1
-,, D D D - 1







.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: