พลศึกษา วิเคราะห์ความคิดรวบยอด เก

พลศึกษา

วิเคราะห์ความคิดรวบยอด เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวรูปแบต่าง ๆ ในการเล่นกีฬาใช้ความสามารถของตน เพื่อเพิ่มศักยภาพของทีม คำนึงถึงผล ที่เกิดตอผูอื่นและสังคม เล่นกีฬาไทย กีฬาสากลประเภท บุคคล คู่ กีฬาประเภททีมได้อย่างน้อย 1 ชนิด แสดงการเคลื่อนไหวได้อย่างสร้างสรรค์ เข้าร่วมกิจกรรมนันทนาการนอก โรงเรียน และนำหลักการแนวคิด ไปปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพชีวิต ของตนและสังคม
ผู้เรียนได้ศึกษาและปฏิบัติเพื่อพัฒนาความรู้ ความคิดทักษะกระบวนการการนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งมีเจตคติที่ดีและเห็นคุณค่าของวิชาสุขศึกษาและพลศึกษาสามารถคิดและทำงานอย่างเป็นระบบ มีความรับผิดชอบมีคุณธรรมจริยธรรม
การวัดผล และประเมินผล ด้วยวิธีหลากหลายตามสภาพจริงของมาตรฐาน และ สาระการเรียนรู้ เจตคติ ทักษะ สมรรถภาพทางกายและคุณลักษณะอันพึงประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Physical education Analysis of  ideas collected through the amount of movement in various format. To lay   their ability to use nakila, to increase the potential of the team, regardless of the effect that the other  and social  aphu. Thailand international sports  well as human kind pair nakila . Sport   งน้  team address team 1 animation  งสร้  ngotron  address is .  ร่  womkitkam khe recreation outside the The school and the main ideas to improve and develop the quality of life and society.Participants learn and practice to develop knowledge. The ideas, skills, processes, bringing knowledge to use in everyday life, as well as attitudes and esteem of wichasuk education and physical education can think and work as a system. There is a moral responsibility, ethics.Measurement and evaluation of a wide variety of authentic ways of learning attitudes and performances, skills, physical fitness, and features designed to enhance the knowledge of participants to use in everyday life.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Physical analysis  concept. Kinetic style in playing sports   use their abilities. To maximize the potential of the team regardless of the outcome of  contact  and social Thule  sports Thailand Universal Sports category couple  sports team  Do  of at  least one type show movement  North. Do  the  create the special . Vera   These new activities outside of school and adopted the concept. To improve quality of life Their society and students to develop the knowledge, study and practice. Ideas, skills, process knowledge to use in everyday life. As well as having a good attitude and values ​​of health and physical education can think and work systematically. Responsible ethical measure and evaluate a variety of ways according to actual conditions of the standards and learning, attitudes, skills, physical fitness and desirable to develop learners bring knowledge to life. day

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Physical education

.Analysis of its conception. On the movement patterns of various playing sport prescription use its ability to increase the potential of the team, consider the effect that its consumer and society. Playing the sport in its international sports individual pairs of receivables1 type, show its movement with its creative financial structures, respectively. Access to its financial conditions include recreational activities outside the school and the principles to develop and improve the quality of life, and their social
.Students study and practice to develop knowledge. The idea of process skills knowledge in everyday life. And have a good attitude and value in health and physical education can think and work as a system.Measurement and evaluation in a variety of ways according to actual state of the standard and subject learning attitude, skills, physical fitness and desirable to develop the potential of students the knowledge to use in everyday life!