 เมื่อได้ชื่อเริ่องที่ต้องการแล้วก

 เมื่อได้ชื่อเริ่องที่ต้องการแล้วก็สืบหาข้มูลจากหนังสือ อินเตอ์รเน็ต รวมถึงสื่อการเรียนรู้ต่างๆ เมื่อได้ข้อมูลมาครบก็มามาคัดกรองและจัดวิเคราะห์เป็นหมวดหมู่ รวมทั้งตรวจสอบความน่าเชื่อของข้อมูลวันได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

 Once it has a name that requires their acquired knowledge, then search for ข้มูลจาก Internet เตอ์ books, including learning materials ranet, various. When information came to maturity, and arranging a screening analysis came as the category. Including the monitoring of information reliability.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

 name started when the desired item and then find out information from the Internet, including Marseille, Inter-learning services. When it comes, it comes complete screening and analysis into categories. Including monitoring of dates has been incredible.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

 when is about to find information from books and the Internet in เตอ์ร, including learning materials. When the data here is a screening and analysis as categories. Check the integrity of data as well as the day.