เรียน ประธานคณะกรรมการประเมินเศรฐกิ

เรียน ประธานคณะกรรมการประเมิน
เศรฐกิจพอเพียง
ขอต้อนรับท่านและคณะกรรมการ ด้วยความยินดียิ่ง ในโอกาสที่ท่านได้มาเยี่ยมชมและประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา

รู้สึกดีใจและภาคภูมิใจอย่างยิ่งที่ได้รับเกียรติจากท่านประธานและคณะ ขอให้การประเมินในวันนี้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย หากมีข้อเสนอแนะ ใด ๆ ที่จะช่วยส่งเสริม เกื้อหนุน และพัฒนาโรงเรียน ของเราก็ขอน้อมรับด้วยความยินดี และขอขอบพระคุณในความเมตตา ไว้ล่วงหน้า ขอให้สองวันนี้เป็นวันที่เต็มไปด้วยมิตรภาพ สร้างสรรค์ และ พัฒนาการศึกษาต่อไป ขอขอบคุณค่ะ สวัสดีค่ะ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Study Chairman of the evaluating

saret enough manner, welcome you and your Board. With pleasure On the occasion of your visit and assess the quality of education in

.I feel glad and proud to receive the honor from the President and the Board of. Ask today's evaluation is done. If you have any suggestions that will help to promote. Support and development of the school And thank you in advance, asking mercy for two, filled with friendship. Creative and development study. Thank you thank you Hello

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The Chairman of the estimated
economic sufficiency
and Welcome Committee With great joy; You have the opportunity to visit and assess the quality of education. was delighted and proud to receive this honor from the President and the Board. The assessment on the store. If you have any suggestions to help promote and support school development. Also I embrace with pleasure. Thank you for your kindness in advance and ask for a day filled with friendship, creativity and education to thank you Hello.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

.
assessment committee economic sufficiency
welcome you and board with great gladness. On the occasion of your visit and evaluate the quality of school internal

.Feel proud and honored by the president and faculty. Ask of today go smoothly, if there is any suggestions to help promote the facilities, and development of school.And thank you mercy, beforehand, ask two today is full of friendship, creative and development study. Thank you! Hello.