ทุกคนต้องการความสำเร็จในการเรียน แต

ทุกคนต้องการความสำเร็จในการเรียน แต่มีนักเรียนจำนวนไม่น้อยที่ประสบความล้มเหลวทางการเรียนทั้ง ๆ ที่สาเหตุไม่ได้มาจากสติปัญญา สาเหตุความล้มเหลวนี้มาจากนักเรียนขาดการจัดระบบ การวางแผนการเรียน การค้นคว้าหาความรู้ การวางแผนการเรียนให้ได้ผลมีวิธีการเรียนดังนี้...
1. จะต้องใช้เวลาให้เป็น แบ่งเวลาให้เป็นสัดส่วน เช่น เวลาเรียน เล่น พักผ่อน แยกออกจากกันเด็ดขาด อย่าให้สับสนกัน เที่ยวก็ให้สนุกจริง ๆ เรียนก็ตั้งใจจริง ๆ การแบ่งเวลาเป็นการเริ่มต้นที่ดี เพื่อจะก้าวไปสู่ขั้นต่อไป.

2. ทำใจให้เป็นสมาธิ คือให้มีสติ มีสมาธิ ไ เวลาเรียนก็ใส่ใจคิดติดตามไปในเนื้อหาวิชา สงสัยก็ถามครูอาจารย์ที่สอน อย่าเก็บความสงสัยไว้คนเดียว

3. การจดบันทึกมีหลักไว้ว่า ฟังให้เข้าใจอย่างถ่องแท้ แล้วจึงจดไว้ในสมุด เพื่อเป็นเครื่องเตือนความจำ ไม่ใช่สักแต่จดตามที่ครูพูด โดยไม่ได้ติดตาม ไม่รู้เรื่องในสิ่งที่กำลังเรียน กำลังจด

4. มีความขยันหมั่นเพียร คือช่วงเวลาที่แบ่งไว้อ่านหนังสือนั้นก็ต้องอ่านจริงๆ และกำหนดไว้วันไหนจะอ่านวิชาอะไร การอ่านหนังสือที่ดีควรมีการทำโน๊ตย่อ มีการขีดเส้นใต้จุดสำคัญไว้บ้างไม่ใช่สักแต่ว่าอ่านให้ผ่านตา อ่านแล้วต้องอ่านให้เข้าใจ แจ่มแจ้ง

5. อย่าเอาใจใส่มุ่งไปที่ผลการเรียนเพียงอย่างเดียว ทั้งยังต้องคำนึงอยู่เสมอว่า จุดหมายหลักของการเรียนคือ ให้เกิดการเรียนรู้ จงเรียนเพื่อให้รู้ นั่นคือรู้แจ้งเข้าใจในเนื้อหาที่เรียน และฝึกเพื่อนำไปใช้ในการปฏิบัติงานในอนาคต นอกจากเพื่อให้รู้จักคิดแล้ว ต้องคิดเป็นด้วยจึงจะถือว่าเกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Everyone wants to succeed in school, but there are quite a few students who experience learning failure, despite the cause, not from intellectual reasons for this failure comes from lack of student organizing. Planning classes and pursuing knowledge. Planning to study impact, there is a way to learn ...1. it will take time, a break time proportionally, such as learning to play a strictly separated from the rest, do not confused; it really fun, it's really intended to divide the time is starting to advance into the next stage. 2. a concentration is to consciously concentrate attention think it time for simple tracking in the course wondering then asked teachers to teach. Do not store the skepticism intended solo3. notes that the principle, grasp, and then noted in a book as a reminder not to tattoo, but purely as a teacher speaking without knowledge no trace in what students are patent.4. perseverance is a separate time intervals to read a book, it's really a must read, and defined what to read, what subjects. Good books should be making brief notes Key point has been underlined. not reading through the eyes, but that tattoo. Reading and then need to read to understand the apparent.5. don't be attentive towards academic performance alone, they always think the primary destination of the course is to provide learning that is, thou shalt learn to make enlightened understanding of content and student training to apply in practice in the future. In addition, to make known and to think with what real learning occurs.