การเรียนการสอนเน้นการท่องจำมากกว่าก

การเรียนการสอนเน้นการท่องจำมากกว่าการเข้าใจอทำให้นักเรียนไม่เกิดความรู้ใหม่

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Instruction focuses on memory rather than understand the atham, a student of knowledge does not occur.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teaching focus on understanding rather than rote learning of the students is not new knowledge.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Teaching emphasis on rote rather than understand got students not born new knowledge.