อย่างไรก็ตาม ปัญหาที่เกี่ยวกับการเร

อย่างไรก็ตาม ปัญหาที่เกี่ยวกับการเรียนการสอนไวยากรณ์ภาษาอังกฤษยังคงปรากฏอยู่โดยสาเหตุมาจากหลายปัจจัย สำหรับการสอนของครูผู้สอนที่สอนแค่ให้ผู้เรียนท่องจำกฎและโครงสร้าง โดยไม่มีการเชื่อมโยงกับสถานการณ์ในชีวิตจริง นอกจากนี้ กิจกรรมในห้องเรียนที่ออกแบบให้ผู้เรียน ฝึกแต่โครงสร้างไวยากรณ์เพื่อให้ท่องจำเท่านั้น ซึ่งผลที่ตามมาก็คือผู้เรียนอาจรู้กฎและโครงสร้างไวยากรณ์ได้อย่างสมบูรณ์ แต่ยังไม่สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

However, the issues concerning the teaching and learning of English language syntax still appear by caused by several factors. For the teaching of teachers that taught only to students to memorize the rules and structure. Without a link to the situation in real life. Moreover classroom activities designed to give learners the training but the grammar structure, so that the memory only. Which consequences is that participants might know grammar rules and structure. But it is not yet applied in real life.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

However, concerns about the teaching of English grammar remain visible caused by many factors. For teaching teachers how to teach students to memorize rules and structure. Without links to real-life situations Besides classroom activities designed for learners. But practicing grammatical structure to retain only. The result was that the students may know the rules and grammatical structure completely. I still can not put to use in real life.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

However, the problem about learning English grammar is still viewable by caused by many factors. For the teaching of the teachers teaching students to memorize just rules and structures.In addition, classroom activities are designed for students. Practice but grammatical structure to memorize. The aftermath is students may know the rules and structure completely.