วัตถุประสงค์การวิจัย คือ เพื่อวิเคร

วัตถุประสงค์การวิจัย คือ เพื่อวิเคราะห์กระบวนการสอนในพระไตรปิฎกสู่การปฏิบัติ ตามวิถีทางของพระโพธิญาณเถร (ชา สุภทฺโท) เป็นการวิจัยเชิงเอกสาร
ผลการวิจัยพบว่า กระบวนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนน้อมนำไปปฏิบัติให้เกิดผลเอง ตามวิธีทางของพระโพธิญารเถร (ชา สุภัทโท) ต้องอาศัยการใช้กุสโลบายหรือกลวิธีช่วยให้เข้าใจง่ายและมองเห็นภาพชัดเจน ให้ประทับอยู่ในใจของผู้ศึกษาหรือผู้ฟัง ทำให้การเผยแผ่พระพุทธศาสนาไปสู่ชาวต่างชาติอย่างรวดเร็ว มีหลักการ ลีลา วิธีการ กลอุบาย ที่พระโพธิญาณเถร (ชา สุภทฺโท) จัดประสบการณ์ให้แก่ศิษย์ รูปแบบของกระบวนการสอน คือ ให้ศิษย์ได้นำหลักการ คำสอน หลักการปฏิบัติ ไปทดลองปฏิบัติให้เห็นผลด้วยตนเอง เป็นการสอนตนให้เป็นครูที่ดีแก่ตน และการสอนให้ตนเป็นแบบอย่างหรือ เป็นผู้นำแก่ผู้อื่นได้ การประพฤติปฏิบัติเป็นแม่แบบที่ดีแก่ศิษย์ ส่งผลให้พระโพธิญาณเถร (ชา สุภทฺโท) มีคุณลักษณะของกัลยาณมิตรธรรม ทั้งเป็นผู้ฝึกอบรมและปรับปรุงตนอยู่เสมอ ทำให้ศิษย์ระลึกและเอ่ยอ้างถึงด้วยความซาบซึ้งและภาคภูมิใจ รู้จักพูดให้ได้ผล มีวาทศิลป์ทำให้ลูกศิษย์เชื่อฟัง รู้จักชี้แจงให้เข้าใจ รู้ว่าเมื่อไรควรพูดอะไรอย่างไร คอยให้คำแนะนำ ว่ากล่าว ตักเตือน และเป็นที่ปรึกษาที่ดี พร้อมที่จะรับฟังคำปรึกษาซักถามคำเสนอแนะวิพากษ์วิจารณ์ คำพูดกระทบ หรือคำโต้แย้ง อดทนฟังได้ไม่เบื่อไม่ฉุนเฉียว สามารถอธิบายเรื่องยุ่งยากซับซ้อน ให้เข้าใจ ให้ศิษย์ได้ยินได้ฟังเรื่องที่ไม่เคยฟังไม่เคยรู้มาก่อนและให้เรียนรู้เรื่องราวที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นไป
คำสำคัญ: กระบวนการสอน, พระโพธิญาณเถร (ชา สุภทฺโท)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The purpose of the study was to analyze the process taught in the Holy Scriptures into practice. On their way to the Holy Synod enlightenment (tea Supachai Courtois) is a research document,
the researchers found. The instruction to the learner brings to perform the effect itself. By way of the Bodhi permission of the Synod (tea Suphatto) requires the use of Gustavo Lopez-by or strategies to help understand and visualize clearly. To stay in the heart of the study or the listener. The propagation of Buddhism to foreigners fast with the rhythmic approach maneuver Holy Synod enlightenment (tea Supachai Courtois) experiences to students. The format of the course is to provide the student has adopted the practice of teaching. To practice the results manually. To teach himself to be a good teacher for him. And teaching them as role models or. Leadership to others Conduct a good template for us. The Holy Synod enlightenment (tea Supachai Courtois) feature of goodwill justified. Both the training and improve their existing customers. Make us remember and refer with appreciation and pride. Is said to have Eloquently made ​​obedient followers Statement as to understand Know when to say it. To advise and monitor a great mentor. Get ready to listen to suggestions, criticisms, questions, or comments about the dispute. I do not have patience to listen vehemently. Can explain complicated to understand for students who have never heard it before, and I never learned to learn how to deepen the
word: the Son, the Holy Synod enlightenment (tea Supachai Courtois).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The research purpose is to analyze the teaching process in the Tripitaka into practice. By means of Ajahn Chah research documents,
.It was found that The teaching process to provide the students with practical give effect. According to the ways of the Bodhi GIA รเถ (tea, สุภัทโท) relies on the กุสโล bye or strategies to help understand the simple and visual clarity.The propagation of Buddhism to the foreigners quickly with principle, Leela methods, Gloria ุบาย, Ajahn Chah provided experience for students. The form of the teaching process is the country the principle task.To try out to see the results manually. As a good teacher to teach their presence. And teaching them to their exemplary or lead to others. To behave as a good template for their students. As a result, Ajahn Chah.As a trainer and improve their always. Make student in mind and say referred to with appreciation and proud. You know how to talk to the elite art make student listen to a known explain to understand. Know when to say?Over the warning, and be good adviser Ready to listen to advice questions suggest criticized the words affect or refutation อดทนฟังได้. Not boring, not cranky. Can explain the complicated to understand.
.Key words: teaching process, the Ajahn Chah
.