อังกฤษ เข้ามาในราชสำนักสมัยพระเอกาท

อังกฤษ เข้ามาในราชสำนักสมัยพระเอกาทศรถ มุ่งทางด้านการค้า แต่สู้ฮอลันดาไม่ได้ เช่น ยอร์ช ไวท์ มีตำแหน่งเป็นออกหลวงวิชิตสาคร ส่วน แซมมวล ไวท์ ได้เป็นนายท่าเมืองมะริด

ฝรั่งเศส เข้ามาสมัยพระนารายณ์มหาราช เพื่อเผยแผ่ศาสนาคริสต์คณะบาทหลวงได้นำความรู้ด้านการแพทย์ การศึกษา การทหาร ดาราศาสตร์การวางท่อประปา การสร้างหอดูดาวที่ลพบุรีและอื่น ๆ อีกหลายแห่ง

ในสมัยอยุธยาตอนปลายความสัมพันธ์กับชาติตะวันตกลดลงและหยุดชะงักไปใน สมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงปรับปรุงประเทศตามแบบตะวันตกโดยมีการเปิดสัมพันธ์ทางการทูต เพราะตะหนักถึงภยันตรายที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เป็นการป้องกันการแทรกแซงภายใน วัฒนธรรมตะวันตกจึงเริ่มผสมผสานจนเป็นที่ยอมรับและเข้ามามีบทบาทในด้านต่าง ๆดังนี้

1. การเมืองการปกครอง รับเอาประเพณี ค่านิยม วัฒนธรรมเข้ามาในประเทศ เพราะมีพระบรมวงศานุวงศ์ไปเรียนต่างประเทศ มีการปฎิรูปการปกครองแบบชาติตะวันตก ตั้งกระทรวง 12 กระทรวง

2. เศรษฐกิจ ยกเลิกระบบไพร่ เลิกทาส ใช้เงินตราเป็นตัวกลางในการซื้อขาย ตั้งธนาคารแห่งแรก คือ บุคคลัภย์ (Book Club) ต่อมาคือธนาคารไทยพาณิชย์

3. ด้านสังคม เลิกระบบหมอบคลานมาเป็นแสดงความเคารพให้นั่ง เก้าอี้แทน เปลี่ยนแปลงการแต่งกาย จัดการศึกษาเป็นระบบโรงเรียน ต่อมาในสมัยรัชกาลที่ 6 ได้ออกพระราชบัญญัติประถมศึกษา พ.ศ. 2464 การศึกษาขยายถึงระดับมหาวิทยาลัย มีพระราชบัญญัตินามสกุล และคำนำหน้าชื่อ นาย นาง นางสาว เด็กหญิง เด็กชาย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

England arrived in three cars, aka King Committed to the trade, but the fight didn't like holanda yacht white is off highway, vichit saemmuan white as Mr. section sakorn Thamueangmarit. France into quarter consists of King Narai the great to spread Christianity Board of bishops has led the medical knowledge. Military education. Astronomy planning plumbing The creation of the Observatory and many other lop In the late Ayutthaya period relations with Western Nations and disruptions to the. The reign of King Rama v, hairstyles, updated the Western countries with diplomatic relations to open because of the danger that is hard to avoid the kata does not prevent tampering within Western culture, thus starting the mix until it is accepted and has a role in the various aspects. Is as follows: 1. politics, values, culture, tradition, acceptance into the country because the Royal family to study abroad. There is a range of the West. The Ministry of finance, Ministry of 12 area 2. the economic system of the abolition of slavery the King canceled. Using the currency as an intermediary in the trading. The first is the Bush Bank khoklap (Book Club) is a commercial bank, Thailand. 3. social aspects Quit the system comes to show respect to crouch to chair instead. Change the dressing. A study of the school management in the reign of the 6 out of the Act extended to study elementary education 2464 (1921) University. With the Act and Mr. Mrs. Ms. title Dekying boy.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

England came to court in พระเอกาทศรถ, focus on the trade, but not against Dutchman, such as George White were out amongst Royal Wichita And Samuel white as master City neon

.France in modern martial law. To propagate Christianity of pastor can bring knowledge in medical, education, military, science, star plumbing contractor The observatory at Lopburi, etc. many of

.In the late Ayutthaya period relationship with Western reduced and disrupted. When King Rama V He improved the country western the opening of diplomatic relationsTo prevent interference within. Western culture began to blend until acceptable and played an important role in various fields as follows:
.
1. Politics took the traditions, values, culture into the country. Because the members of the royal family to study abroad. The reform of political system and the western set Ministry of Ministry of 12

2.The economy, cancel the serfs system stop slave money exchange medium in trading, set up a bank of first is bookclub (Book Club) was 3 bank

.The social system to show respect to crouch end to sit on the chair instead of changing the dress education management system school. Later in the reign of 6 out elementary education act. BC2464 education expanded to university level. The last name and title. You Mrs. young girl, boy!