เศรษฐกิจ พอเพียงกับการศึกษา“เศรษฐกิจพอเพียง” สมดุล แห่งชีวิตปรัชญาเศรษ การแปล - เศรษฐกิจ พอเพียงกับการศึกษา“เศรษฐกิจพอเพียง” สมดุล แห่งชีวิตปรัชญาเศรษ อังกฤษ วิธีการพูด

เศรษฐกิจ พอเพียงกับการศึกษา“เศรษฐกิ

เศรษฐกิจ พอเพียงกับการศึกษา
“เศรษฐกิจพอเพียง” สมดุล แห่งชีวิต
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป็น ปรัชญาที่พระราชทานให้คนไทยใช้เป็นหลักคิดและหลัก ปฏิบัติในการดำเนินชีวิต เพื่อให้เกิดสมดุลในชีวิต ในครอบครัว ในโรงเรียน ในประเทศ โดยตั้งสมมุติ-ฐาน ที่ว่าทุกสิ่งอนิจจัง ทุกสิ่งเปลี่ยนแปลง ทั้งปัจจัยที่เปลี่ยนแปลงมาจากนอกประเทศ กับในประเทศ นอกโรงเรียนกับในโรงเรียน นอกครอบครัวกับในครอบครัว แล้วทรงชี้ว่าเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงจะมีผลกระทบ 4 ด้านด้วยกัน คือ ด้านวัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม และทางวัฒนธรรม ผลกระทบทางวัตถุ อาจจะหมายถึงทางเศรษฐกิจทางการเงินก็ได้ ส่วนผลกระทบ ทางสังคม ให้นึกถึงความเข้มแข็งของโรงเรียนของท่าน ที่ไม่มีเด็กติดยาเสพติด เลย หมายถึงโรงเรียนที่มีคุณภาพ สังคมของโรงเรียนเข้มแข็ง หรือพูดถึงครอบ ครัวครูที่ไม่มีหนี้เลย ก็หมายถึงว่าสังคมครอบครัวเข้มแข็ง ส่วนผลกระทบทางสิ่ง แวดล้อมที่ชัดเจนคือเรื่องความสะอาด ความมีวินัย เช่น การรักษาต้นไม้ การปลูก ต้นไม้ให้เด็กได้ร่มในโรงเรียน ห้องส้วมสะอาด ขณะที่ผลกระทบทางวัฒนธรรม คือ วัฒนธรรมจากนอกประเทศที่จะเข้ามาทำลายวัฒนธรรมไทย จึงต้องรักษา วัฒนธรรมของเราให้เข้มแข็ง
“คุณธรรม” รากเศรษฐกิจพอเพียง
ภูมิคุ้มกันในตัวเราที่ดีก็คือ empowerment คือ ทำให้เข้มแข็ง เข้มแข็งทางการเงิน ก็คือว่า ครอบครัวต้องมีเงินออม ไม่ใช่มีหนี้ ถ้ามีหนี้ก็คือ เป็นเรื่องของ ความอ่อนแอ แต่ถ้ามีเงินออมมากก็เป็นเรื่องของความเข้มแข็ง โดยมีเงื่อนไข สำคัญคือเรื่องคุณธรรม เพราะการที่คนขี้โกง เอาเงินไปใช้แล้วก็ประสบความสุข ความร่ำรวย ซึ่งผิดกับหลักการดังกล่าว เพราะผิดเงื่อนไข คือ เรื่องคุณธรรม โรงเรียนไหนจะเอาปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ จะต้องไปสร้างคุณธรรมใน โรงเรียนก่อน ตั้งแต่ผู้อำนวยการลงไปถึงภารโรง เด็กทุกคน ครูทุกคน ต้องมี คุณธรรม
โรงเรียนต้องพร้อมทำงาน หนัก
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมีพระราชดำรัสว่า เศรษฐกิจพอเพียงเป็นปรัชญาชี้ถึงแนวการดำรงอยู่และ ปฏิบัติตน ของประชาชนในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ดำเนินไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการ พัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ แต่พระองค์ไม่ได้ทรงต้อง การให้เราจนอยู่อย่างนั้นตลอดไป ไม่ใช่ให้เราปิดประเทศ แต่มีคนเข้าใจผิดเยอะ มาก เพราะความจริงแล้วเป็นแนวทางปฏิบัติตนสำหรับประชาชนทุกระดับ โดยยึด ทางสายกลางให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ ไม่ได้บอกว่าให้เราเอาปรัชญานี้ไป ใช้แล้วก็ หงอย จ๋อย อยู่นั่น ตรงกันข้ามต้องกระตือรือร้น ต้องทำงานหนัก ถ้าจะ เอาปรัชญานี้ไปใช้ ต้องถามตัวเองก่อนว่า โรงเรียนของท่านพร้อมจะทำงานหนัก หรือไม่
3 องค์ประกอบ บันไดสู่เป้าหมาย

องค์ประกอบของความ พอเพียงมี 3 องค์ประกอบ คือ
1. ความพอประมาณไม่สุดโต่ง จะลง ทุน จะซื้อของต้องพอประมาณ
2. ต้องมีเหตุผลอธิบายได้
3. ต้องสร้างระบบภูมิคุ้มกันที่ดีต่อการมีผลกระทบใดๆ อันเกิดจากการเปลี่ยน แปลงทั้งภายนอกภายใน
เรามีเงินงบประมาณอยู่ก้อนหนึ่ง เรา ต้องการจะทำห้องแล็บ คอมพิวเตอร์ จะลงทุนเท่าไหร่ดี คำถามแรกคือ มีเหตุผล ไหมที่จะต้องทำคอมพิวเตอร์ใหม่ ถ้ามีก็โอเค แล้วเราจะใช้งบประมาณสักเท่าไหร่ ถึงจะพอประมาณ และจะเหลืออีกเท่าไหร่ ส่วนความพอประมาณ ก็คือความพอดี พอเหมาะต่อความจำเป็น พอควรแก่อัตภาพ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เคยมี พระราชดำรัสว่า “พอเพียงของฉันคือพอควรแก่อัตภาพ ถ้าเขาเป็นเศรษฐีแสน ล้าน เขาจะซื้อกระเป๋าถือ 30,000 บาท เรื่องของเขา แต่เรามีเงิน 12,000 บาท แล้วเราจะไปซื้อกระเป๋า 3,000 บาท อันนี้ไม่พอควรแก่อัตภาพ แล้ว”
สร้างภูมิคุ้มกันให้โรงเรียน
ระบบภูมิคุ้มกันทางด้านวัตถุ ด้านธุรกิจ ฐานะการเงิน ภูมิคุ้มกันด้านสังคมครอบครัวเข้มแข็ง โรงเรียนเข้มแข็ง ชุมชนเข้มแข็ง หมายความว่าภูมิคุ้มกันเราดี ใครจะเอายาเสพติดมาขาย หน้า โรงเรียน นักเรียนเราก็ไม่รับ เพราะว่าเราสร้างภูมิคุ้มกันสังคมตรงนี้ไว้ดีมาก เรา สร้างสำนึกไว้ดีมากให้แก่นักเรียนทุกคนตลอดเวลา
อันนี้คือภูมิคุ้มกัน ต่ออบายมุขทั้งหลาย ภูมิคุ้มกันต่อเหตุร้ายทั้งหลาย ไม่ตกเป็นเหยื่อของอบายมุข มีความรักสามัคคีกันในโรงเรียน เกื้อกูลกัน ภูมิคุ้มกันด้านสิ่งแวดล้อมก็เหมือนกัน คือ มีความรู้วิชาการด้านสิ่งแวดล้อม โรงเรียนสตรีภูเก็ต เป็นตัวอย่างของการนำ เอาพฤกษศาสตร์เข้าไปในการพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน ซึ่งเป็นการสร้างภูมิ คุ้มกัน หรือความเข้มแข็งทางด้านสิ่งแวดล้อม แล้วนำมาถ่ายทอดทางด้านวิชาการ ได้
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Sufficiency economy to education."Localism" balance of lifeThe philosophy of sufficiency economy philosophy is to give Thai people a thought and principle. Lifestyle practices to achieve balance in their lives in families. In schools in the country by a hypothetical area-base that everything changes and everything is not lasting change comes from outside the country with the country. In addition to school with in school. In addition to the family with the family, he said, pointing to a change affects 4 sides together is the object of social, environmental and cultural impacts an object may refer to a financial economic. Best effects. Keep in mind the social strength of your school's drug past refers to a quality school. Strong school, social or talking about covering the kitchen teacher with no debt at all, it means that a strong family, social environmental impact section that clearly is a big subject discipline such as treatment plants. Planting The trees, children have an umbrella in a school toilet cleaner, while the cultural impact is the culture from outside the country to destroy the Thai culture must maintain. Our strong culture."Moral" enough economic roots. Immune system in empowerment, it is good that we are strengthening the financial strength is that families must have savings, not debt, is if there is a debt, it is a matter of saving money, but if there are weaknesses, it is a matter of strength, with an important condition is that the moral issues because that cheat. Money to use and experience the pleasure of a rich, which was a major mistake because it is moral terms. How to remove school philosophy sufficiency economy used to create virtue in schools since the Director down to the maintenance worker. All children Teachers must also have integrity.The school must be ready to work hard.พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงมีพระราชดำรัสว่า เศรษฐกิจพอเพียงเป็นปรัชญาชี้ถึงแนวการดำรงอยู่และ ปฏิบัติตน ของประชาชนในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ดำเนินไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการ พัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ แต่พระองค์ไม่ได้ทรงต้อง การให้เราจนอยู่อย่างนั้นตลอดไป ไม่ใช่ให้เราปิดประเทศ แต่มีคนเข้าใจผิดเยอะ มาก เพราะความจริงแล้วเป็นแนวทางปฏิบัติตนสำหรับประชาชนทุกระดับ โดยยึด ทางสายกลางให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ ไม่ได้บอกว่าให้เราเอาปรัชญานี้ไป ใช้แล้วก็ หงอย จ๋อย อยู่นั่น ตรงกันข้ามต้องกระตือรือร้น ต้องทำงานหนัก ถ้าจะ เอาปรัชญานี้ไปใช้ ต้องถามตัวเองก่อนว่า โรงเรียนของท่านพร้อมจะทำงานหนัก หรือไม่3 elements. Stairs to the goal. There are sufficient elements to the element 3:1. Temperance is not extreme to invest to buy a smile. '2. There must be a rational explanation.3. create a good immune system against impacts caused by change. Convert both internal externalWe have budget money spending. We want to make computer labs will invest much better. The first question is that there is a reason that new computer? If it is OK then we will take much budget. To be fair about it, and how much remains. Best Temperance is fit enough to make the necessary atphap should be enough. His Majesty has been. His remark that "enough is enough to make my atphap should be. If he is a millionaire, and. His trip to buy a handbag for his subject. BHT 30000 but we have 12000 baht then we are going to buy this bag 3000 baht each supposed lack of atphap. "Create immunity to school. The immune system in the financial business objects immunity strong family social. Strong schools, strong Community mean that we are immune to fine anyone selling drugs in front of the high school students, we are not receiving because we created this social immune system is very good. We have established a very good realization is given to all students at all times.This one is immune. Per all the Vice immune because of all the terrorists. No victim of Vice There is a harmony in the school to lend a hand. Environmental immunity, it is the same with environmental science. Satree Phuket is an example of. Remove the plant science into the development of students ' learning, which creates immunity or strengthened environmental and conveying technical.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Economy and Education
"Sufficiency Economy" Balance of life
philosophy is a philosophy that gave the main ideas and Thailand are mainly used. Practice in lifestyle To balance family life in the fictional school in the country - the base. That all is vanity Everything changes These factors vary from country to country outside of school and in school. Outside the family with family Then he pointed out that when the change will affect 4 sides, namely the social, environmental and cultural objects. Material impact May refer to the economic, financial and social impact was strong, think of your school. Without children hooked it means quality schools. Strong social School Or speak to Cover Kitchen teachers who have no debt at all It means that society strong families. What the impact Environment that is clear is the cleanliness, discipline, such as the planting of trees to shade your child in school. Clean toilets While the impact of the culture, the culture of the country that would destroy our culture culture Thailand must maintain a strong
"moral" root sufficiency
immunity in ourselves, it is empowerment is strong. Financial strength is that families have no savings for the debt if the debt is. As a matter of weakness, but if there's a huge savings of strength. Without Is moral Because of that scamp I have used his money, happiness, wealth, which is against the principle. It is a moral wrong conditions The philosophy of the school is to be used. Need to build integrity in school before the director down to the janitor, every teacher, every child must have integrity,
schools need to be ready. Heavy
King His words, Sufficiency Economy philosophy, pointing to the existence and practice of people at all levels. Since the family level Community level to the state level Both in development and administration to proceed in the middle, especially economic development to keep pace with globalization. But he did not have to For us to stay that way forever. Not let us off the country But a lot of people misunderstood because of their proven practices for all citizens leveled the Middle keep pace with globalization. Not to say that we took this philosophy to the contrary, then there must be languorous seedy enthusiasm. If this philosophy had to work hard to get to. Ask yourself that Your school will work or not
the stairs to the third element of self-sufficiency has three components: 1. extreme modesty will not have enough capital to buy the second. Reason is explained by three. To create a good immune system to have any effect. Arising from the change Convert inside our budget before we want to do much better computer labs to invest first question is why do you have to do if your computer is OK, then we will spend much. To be modest And how much will be left The Modesty It is the Appropriate to the needs Conventionally sufficient for King had a royal speech. "Enough is enough to my own standard. If he is rich, he is buying a handbag 30,000 billion baht to 12,000 baht, but we have money, we are going to buy a bag of 3,000 baht This is not sufficient for conventionally. And " immune to school the immune system of the business, financial and social immunity strong families. Strong school Strong Community Means that we are better immunity Who took the drug for sale, home school students, we did not get. Because the immune system is very good, we created this social awareness is very good for the students all the time, this one is immune. All the vices Are immune to misfortune Do not fall victim to the vices A love together in complementary environmental immunity is like an academic environment. School Phuket An example of Botanical out into the learning of students. This creates a stronger immune environment. And to convey the academic.








การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Sufficiency economy and education
"Sufficiency economy" the balance of life
.Philosophy is a philosophy that gave people used as main idea and main practice in daily life to achieve balance in your life. In the family, in school, in the country by สมมุติ- base set, that everything is vanity.Both factors change from outside the country, with the domestic outside the school and in the school outside of the family with the family. And he pointed out that when the changes will have an impact 4 sides together is the object, society and environment.The objects may be financial, economic and social impact. Think of the strength of your school. No child hooked. It means the school quality, School of social strength.The kitchen teacher no debt, it means that society and strong families, the impact of things clear environment is clean, the discipline. " As the tree planting, tree shade in school children, a toilet cleaner.Is culture from outside the country to destroy the culture. Therefore keep our culture to strong
."Morality" root sufficiency economy
.Immunity in us good it is empowerment is to make strong, strong financial, is that the family must have a savings are not debt. If the debt is a weakness, but if there is a huge savings was strengthened.The morality. Because cheater, take the money used can experience the happiness, wealth, which is incompatible with the principles of such because of wrong conditions. Is morality. The school will give philosophy to use.The school first, since the director down to the janitor, every child every teacher must have the noble
.The school must be ready to work hard!King to a message. Sufficiency economy philosophy is pointed to the existence and practice of people at every level, since the family level. At the community level to state level.Especially, improve economy to keep up with the globalization, but he did not have to give us to live forever, not us off the country. But a lot of people.Based on the review on the world, to keep pace with the era of globalization. Don't say we get this philosophy. Then, there is that, on the contrary, the pleasantly to keen to work hard. If you put this philosophy to use. Need to ask yourself before that.Or
.3 elements. The ladder to target

elements of the composition is sufficient have 3
1. Enough about not extreme, is to invest to buy to moderate
2.? Reason can explain
3.To build a good immune system to any effect caused by the change of the ภายนอกภายใน
.We have money than one. We want to do, the computer will invest เท่าไหร่ดี, the first question is the reason to do the new computers. If it's okay, we'll use the budget much to moderation.The moderator is fit, fit to need, sufficient for the circumstances, there was a king. Afternoon. "Enough is enough to my circumstances. If he is a millionaire thousand million, he would buy a handbag, 30000 baht. His story, but we have the money 12 000), and then we'll go to buy a bag 3 000), this is not enough, should แก่อัตภาพ. "
immunity school
.The immune system in object, business, financial and social immunity strong families, strong community school Mean immune us well. Who took the drugs to sell in front of the school, students, we should not get.We create a sense of good for all students at all times!This is immune to all vices: immunization against evil; Not a victim of vices. Together with love in the school, supportive, immune environment too.Hoaxes. As an example of conductivity. Remove the botany into the development of students' learning, which is a landscape, cover, or strengthened environmental The transfer of academic.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: