การแทรกแซงภาษาเป็นวิธีการแก้ไขปัญหา

การแทรกแซงภาษาเป็นวิธีการแก้ไขปัญหาของเด็กที่มีความบกพร่องทางภาษา โดยได้ผ่านการแก้ปัญหาที่มีประสิทธ์ภาพ ของโปรแกรมการแทรกแซงด้านไวยากรณ์ ในสถานศึกษาสำหรับเด็ก5ขวบ โดยเน้นกระตุ้นการเรียนในรูปแบบใหม่ พบว่า เด็กที่มีความบกพร่องทางเป้าหมายเฉพาะภาษา จะมีปัญหาด้านการแสดงออก
เด็กที่มีความบกพร่องทางหลักไวยกรณ์ อุปสรรค์ต่อความสำเร็จคือ การออกเสียง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Language intervention is the solution of children with language disabilities. By passing the resolution are supernatural intervention program's image syntax. A 5-year-old in education for children. With an emphasis on stimulating learning in a new format, it was found that children who have language-specific goals, there will be problems.Children who have a primary grammar hurdles success is sound.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

French intervention as a way to address the issue of children with language impairments. By the solution with the right image. The intervention program grammar In schools for children 5 years old. By focusing on stimulating learning in new ways that children with specific language impairment goal. The show will have
children with disabilities the grammar. Hurdle to success is to vote.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Intervention method to solve the problem of child language impaired language. In the right image. Through problem solving Of intervention programs in the grammar. In the school for children 5 years old. By focusing on stimulating learning in new ways.Children with disabilities to target specific language is the expression
.Children with disabilities, the grammar an obstacle to success is the pronunciation.