จากวิธีดูแลรักษาแม่น้ำข้างต้นนั้นทำให้เห็นได้ว่ามีหลายวิธีซึ่งจากการที การแปล - จากวิธีดูแลรักษาแม่น้ำข้างต้นนั้นทำให้เห็นได้ว่ามีหลายวิธีซึ่งจากการที อังกฤษ วิธีการพูด

จากวิธีดูแลรักษาแม่น้ำข้างต้นนั้นทำ

จากวิธีดูแลรักษาแม่น้ำข้างต้นนั้นทำให้เห็นได้ว่ามีหลายวิธีซึ่งจากการที่เราได้ไปสำรวจพฤติกรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์จำนวน10คนโดยใช้แบบสอบถามซึ้งหนึ่งในนั้นได้ถามว่า1).How do you treat the water ซึ่งคำตอบนั้นก็มีทั้ง save water and wastewater treatment โดยส่วนใหญ่เลือกที่จะตอบ save water ดิฉันคิดว่าการประหยัดน้ำเป็นการกระทำที่ดีและกระทำได้ง่ายมากกว่าการรักษาทรัพยากรน้ำเนื่องจากเราเป็นนักศึกษาใช้เวลาส่วนใหญ่กับการเรียนทำให้เราแบ่งเวลาที่จะร่วมโครงการรณรงค์ช่วยกันเก็บขยะตามแม่น้ำหรือโครงการอื่นๆที่ช่วยรักษาแม่น้ำได้น้อยหรือช่วยเหลือไมต็มที่ดังนั้นวิธีที่จะช่วยรักษาน้ำอีกทางหนึ่งก็คือ save water
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
From how to maintain the river above it to see that there are many ways in which we are going to explore the behavior of students, Thammasat University, the number of people using 10 queries, meaning one of them asked whether the treat you do 1) .How water. The answer is that they are both save water and wastewater treatment by the majority chooses to respond to save water-water saving I think is a good and easy-to-carry over water resources treatment because we are students spend the majority of our students to divide the time to join together midway through the project, garbage along the river or other projects that help protect the river has little or help my ต็ม that so that will help maintain water another way is to save water.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Care of the above it can be seen that there are many ways in which we have to explore the behavior of students, University of 10 queries using one of which has asked that 1) .How do you treat the water. The answer is both save water and wastewater treatment, most choose to answer save water, I think of saving water will be best, and do it rather than keeping water resources because we are students spend most of. To give us the time to join the campaign to collect trash along the river or other projects that have little or no help to maintain the stock at ways to help treat the water so the other one is that save water.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
From how to care the above river that see that there are many ways that we can explore the behavior of the Thammasat University of 10 people were touched one of them asked 1).How do you treat the water which answers that it has both save water and wastewater treatment most choose to answer save water.I think the plan was good and did much easier than keeping water resources due to our students spend most of the time with learning makes us time to contribute to the project รณรงค์ช่วยกัน trash along the rivers.To help keep the river or other help ไมต็ group, so how to save น้ำอีกทา one is.Save water.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: