บทคัดย่อ  การจัดทำโครงการขึ้นมาเพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนและ วิชาง การแปล - บทคัดย่อ  การจัดทำโครงการขึ้นมาเพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนและ วิชาง อังกฤษ วิธีการพูด

บทคัดย่อ การจัดทำโครงการขึ้นมาเพื่



บทคัดย่อ
การจัดทำโครงการขึ้นมาเพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนและ วิชางานระบบเบรกรถยนต์ การได้มาซึ่งข้อมูลของโครงการใช้ประชากร และกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เป็นนักเรียนแผนกวิชาเครื่องกล สาขางานยานยนต์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปวช. จำนวน 50 คน การวิเคราะห์ผลโครงการโดยใช้ค่าคะแนนร้อยละ ค่าคะแนนเฉลี่ย (x ̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D. ) พบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนมากเป็นเพศชาย มีอายุอยู่ระหว่าง 15-17 ปี เป็นส่วนมากและมีระดับการศึกษาอยู่ในระดับ ปวช มีผลค่าคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับ มาก มีคะแนนเฉลี่ย 3.63 ด้านที่มีค่าเฉลี่ย (x ̅) มากที่สุดคือ ด้านปัจจัยอยู่ในระดับ มากที่สุด มีค่าคะแนนเฉลี่ย (x ̅) 4.25 ส่วนค่าที่มีคะแนนเฉลี่ย (x ̅) เป็นอันดับสอง คือ ด้านดำเนินการอยู่ในระดับมาก มีค่าคะแนนเฉลี่ย 3.65 และด้านที่ได้คะแนนเฉลี่ย (x ̅) เป็นอันดับสาม คือ ด้านผลลัพธ์อยู่ในระดับ ปานกลาง มีค่าคะแนนเฉลี่ย (x ̅) 3.00 ตามลำดับที่แสดงตามตารางที่ 4.7 ในการจัดทำระบบเบรก สามารถใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพและพร้อมที่จะใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี สามารถนำมาพัฒนาต่อยอดและนำมาใช้ได้เป็นอย่างดี
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!


บทคัดย่อ
การจัดทำโครงการขึ้นมาเพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนและ วิชางานระบบเบรกรถยนต์ การได้มาซึ่งข้อมูลของโครงการใช้ประชากร และกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เป็นนักเรียนแผนกวิชาเครื่องกล สาขางานยานยนต์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ปวช. จำนวน 50 คน การวิเคราะห์ผลโครงการโดยใช้ค่าคะแนนร้อยละ ค่าคะแนนเฉลี่ย (x ̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( S.D. ) พบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนมากเป็นเพศชาย มีอายุอยู่ระหว่าง 15-17 ปี เป็นส่วนมากและมีระดับการศึกษาอยู่ในระดับ ปวช มีผลค่าคะแนนเฉลี่ยอยู่ในระดับ มาก มีคะแนนเฉลี่ย 3.63 ด้านที่มีค่าเฉลี่ย (x ̅) มากที่สุดคือ ด้านปัจจัยอยู่ในระดับ มากที่สุด มีค่าคะแนนเฉลี่ย (x ̅) 4.25 ส่วนค่าที่มีคะแนนเฉลี่ย (x ̅) เป็นอันดับสอง คือ ด้านดำเนินการอยู่ในระดับมาก มีค่าคะแนนเฉลี่ย 3.65 และด้านที่ได้คะแนนเฉลี่ย (x ̅) เป็นอันดับสาม คือ ด้านผลลัพธ์อยู่ในระดับ ปานกลาง มีค่าคะแนนเฉลี่ย (x ̅) 3.00 ตามลำดับที่แสดงตามตารางที่ 4.7 ในการจัดทำระบบเบรก สามารถใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพและพร้อมที่จะใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี สามารถนำมาพัฒนาต่อยอดและนำมาใช้ได้เป็นอย่างดี
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!


Abstract of
the project to be used as the medium of instruction and. Subjects and Brake Acquisition of the population. Sampling and sample The Department of Engineering Students Toyota Motor Vocational Diploma. Of 50 projects using the analysis of percentage points. The mean (x ̅) and standard deviation (SD) found that the majority were male. Were between 15-17 years old and have a degree in Vocational affect the average score was high with an average score of 3.63, with a mean (x ̅), most of the factors. highest mean score (x ̅) 4.25 The average score values ​​(x ̅) is the second of the action at a high level. The average score was 3.65 and the average score (x ̅) is the third outcome was moderate with mean scores (x ̅) 3.00, respectively, as shown in Table 4.7 in the preparation of the brake system. Can be used effectively and ready to be used as the medium of instruction as well. Development and can be used as well.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!



. AbstractsProject to use media and in car brake systems, acquisition of the project information using population. , and by purposive sampling. Students of Department of mechanical field work vehicles.Vocational certificateThe 50. Analysis of the project, using the score percentage score (x ̅) and standard deviation (S.D.) showed that the mostly male, aged between 15-17 years. Most of the time and lower education level vocational education have scores at the high level. มีคะ 3 average score.The average 63 (x ̅) was the most factor is in a very high level. The average (x ̅) 4.25 the values that are average. (x ̅), second is the process at a high level. The average 3.65 and the score (x ̅) as the third. The results are in the medium level มีค่าคะแนนเฉลี่ย (x ̅) 3.00 respectively shown on table 4.7 in preparation of brake system. It can be effectively used and ready to be used as medium of instruction as well. Can be used to develop and use, as well as
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: