ในปัจจุบัน ภาษาอังกฤษนับว่ามีบทบาทส

ในปัจจุบัน ภาษาอังกฤษนับว่ามีบทบาทสําคัญในการสื่อสารอย่างกว้างขวาง และเป็นสากล กระทรวงศึกษาธิการได้ตระหนักถึงความสําคัญและความจําเป็นในการเร่งพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ เพื่อให้คนไทยมีความรู้ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในระดับมาตรฐาน สามารถใช้ภาษาอังกฤษติดต่อสื่อสาร ตลอดจนเลือกสรรและใช้ประโยชน์จากสารสนเทศที่มีอยู่อย่างมหาศาลได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าว จึงได้มีการพัฒนาหลักสูตรที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความสามารถทางภาษาที่ดียิ่งขึ้น
เมื่อพิจารณาการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารในประเทศไทย ครูสอนภาษาต่างประเทศส่วนใหญ่มุ่งสอนทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลในระดับพื้นฐาน โดยฝึกให้ผู้เรียนใช้ภาษาให้ถูกต้องตามหน้าที่ในสถานการณ์ที่ครูจําลองให้เหมือนชีวิตประจําวันมากที่สุด เช่น การแนะนําตนเอง การถามหรือการบอกทิศทาง การซื้อของ เป็นต้น ซึ่งการสอนในลักษณะนี้จะช่วยให้ผู้เรียนสื่อสารได้ในระดับหนึ่งเท่านั้น เมื่อผู้เรียนเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น ทุกสาขาวิชาจําเป็นต้องใช้ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการสําหรับศึกษาและค้นคว้าตลอดจนพัฒนาการทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ดังนั้นการสอนภาษาอังกฤษโดยเน้นการสื่อสารในชีวิตประจําวัน จึงไม่สามารถเตรียมผู้เรียนทางด้านภาษาอังกฤษเชิงวิชาการซึ่งจําเป็นสําหรับผู้เรียนในการศึกษาต่อในอนาคต (นันทิยา แสงสิน, 2543) จากสาเหตุที่กล่าวมาข้างต้นผู้เรียนภาษาอังกฤษในระดับอุดมศึกษาจึงควรได้รับความรู้ทางด้านภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ (English for Academic Purposes: EAP) ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนภาษาอังกฤษ ดังที่ Jordan (1997) ได้แบ่งไว้6 ทักษะ ได้แก่ การอ่านทางวิชาการ การเขียนทางวิชาการ การบรรยายและการจดบันทึกข้อความ การพูดเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ ทักษะการค้นคว้าและการอ้างอิง และทักษะการสอบ ในบรรดาทักษะทั้งหมดที่กล่าวมา ทักษะการพูดเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ นับว่าเป็นทักษะที่มีความสําคัญเป็นอย่างมากในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ตลอดจนการนําเสนอความคิดหรือผลงานต่างๆ ยกตัวอย่างกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพูดเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการเช่น การตั้งคําถามจากการฟังบรรยายการสัมมนาหรือการอภิปราย การพูดนําเสนอ และตอบคําถามในประเด็นต่างๆ จากการนําเสนอ เป็นต้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

At present, in English since that play an important role in the global media and sanayangkwang the Ministry of education has been aware of the importance and urgent need to improve the quality of teaching and learning English. Thai people to have knowledge of the ability to use English as a standard level. Be able to use English to communicate, as well as the selection and take advantage of existing information flows efficiently to achieve such targets thus has developed a course that focuses on providing learners with language abilities better. เมื่อพิจารณาการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสารในประเทศไทย ครูสอนภาษาต่างประเทศส่วนใหญ่มุ่งสอนทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลในระดับพื้นฐาน โดยฝึกให้ผู้เรียนใช้ภาษาให้ถูกต้องตามหน้าที่ในสถานการณ์ที่ครูจําลองให้เหมือนชีวิตประจําวันมากที่สุด เช่น การแนะนําตนเอง การถามหรือการบอกทิศทาง การซื้อของ เป็นต้น ซึ่งการสอนในลักษณะนี้จะช่วยให้ผู้เรียนสื่อสารได้ในระดับหนึ่งเท่านั้น เมื่อผู้เรียนเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น ทุกสาขาวิชาจําเป็นต้องใช้ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการสําหรับศึกษาและค้นคว้าตลอดจนพัฒนาการทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ดังนั้นการสอนภาษาอังกฤษโดยเน้นการสื่อสารในชีวิตประจําวัน จึงไม่สามารถเตรียมผู้เรียนทางด้านภาษาอังกฤษเชิงวิชาการซึ่งจําเป็นสําหรับผู้เรียนในการศึกษาต่อในอนาคต (นันทิยา แสงสิน, 2543) จากสาเหตุที่กล่าวมาข้างต้นผู้เรียนภาษาอังกฤษในระดับอุดมศึกษาจึงควรได้รับความรู้ทางด้านภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ (English for Academic Purposes: EAP) ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนภาษาอังกฤษ ดังที่ Jordan (1997) ได้แบ่งไว้6 ทักษะ ได้แก่ การอ่านทางวิชาการ การเขียนทางวิชาการ การบรรยายและการจดบันทึกข้อความ การพูดเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ ทักษะการค้นคว้าและการอ้างอิง และทักษะการสอบ ในบรรดาทักษะทั้งหมดที่กล่าวมา ทักษะการพูดเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ นับว่าเป็นทักษะที่มีความสําคัญเป็นอย่างมากในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ตลอดจนการนําเสนอความคิดหรือผลงานต่างๆ ยกตัวอย่างกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพูดเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการเช่น การตั้งคําถามจากการฟังบรรยายการสัมมนาหรือการอภิปราย การพูดนําเสนอ และตอบคําถามในประเด็นต่างๆ จากการนําเสนอ เป็นต้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Nowadays, English is considered to play an important role in communication widely, and internationalization, the Ministry of education was aware of the importance and necessity to accelerate the development of the quality of teaching and learning English.Can use English to communicate. As well as select and utilize the information contained immensely effectively. In order to achieve such goal.When considering the foreign language learning through communicative language teaching in Thailand. Teaching foreign language teaching mainly focuses on interpersonal communication skills in basic level.Like to introduce myself to ask or tell the direction, shopping, etc., which taught in this manner will help students to communicate in a certain level. When students study at a higher level.So the English teaching by focusing on communication in daily life. Can't prepare students in academic English which is needed for students in the future การศึกษาต่อ (nantiya, light products