ดัชนีประสิทธิผลดัชนีประสิทธิผล (Eff

ดัชนีประสิทธิผล
ดัชนีประสิทธิผล (Effectiveness Index) หมายถึง ตัวเลขที่แสดงถึงความก้าวหน้า
ในการเรียนของผู้เรียนโดยการเทียบคะแนนที่เพิ่มขึ้นจากคะแนนการทดสอบก่อนเรียนกับคะแนน
ที่ได้จากการทดสอบหลังเรียน และคะแนนเต็มหรือคะแนนสูงสุดกับคะแนนที่ได้จากการทดสอบ
ก่อนเรียน เมื่อมีการประเมินสื่อการสอนที่ได้ผลิตขึ้นมา เรามักจะดูถึงประสิทธิผลทางด้านการสอน
และการวัดประเมินผลทางสื่อนั้น ตามปกติแล้วจะเป็นการประเมินความแตกต่างของค่าคะแนน
ใน 2 ลักษณะ คือ ความแตกต่างของคะแนนการทดสอบก่อนเรียนและคะแนนทดสอบหลังเรียน
หรือเป็นการทดสอบเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม
ในทางปฏิบัติส่วนมากจะเน้นที่ผลความแตกต่างที่แท้จริงมากกว่าผลของความแตกต่างทางสถิติ
แต่ในบางกรณีการเปรียบเทียบเพียง 2 ลักษณะก็อาจจะยังไม่เพียงพอ เช่น ในกรณีของการทดลอง
ใช้สื่อในการเรียนการสอนครั้งหนึ่งปรากฏว่า กลุ่มที่ 1 การทดสอบก่อนเรียนได้คะแนน 18 %
การทดสอบหลังเรียนได้คะแนน 67 % และกลุ่มที่ 2 การทดสอบก่อนเรียนได้คะแนนจากการ
ทดสอบทั้งสองกรณีมีพื้นฐาน (คะแนนทดสอบก่อนเรียน) แตกต่างกันซึ่งจะส่งผลถึงคะแนนสอบ
หลังเรียนที่เพิ่มขึ้นได้สูงสุดแล้วแต่กรณี (Goodman and Schneider. 1980 : 30-34) คะแนน
พื้นฐาน (คะแนนทดสอบก่อนเรียน) แตกต่างกัน ซึ่งจะส่งผลถึงคะแนนการทดสอบหลังเรียนที่จะ
เพิ่มขึ้นสูงสุดของแต่ละกรณี (เผชิญ กิจระการ. ป.ป.ป. : 1-2 ; อ้างอิงมาจากHovland. 1949 :
unpaged) ได้เสนอดัชนีประสิทธิผล (Effectiveness Index) ซึ่งได้จากการหาความแตกต่างของ
การทดสอบก่อนการทดลองและการทดสอบหลังการทดลองด้วยคะแนนสูงสุดที่สามารถทำเพิ่มขึ้น
ได้ Hovland เสนอว่า ค่าความสัมพันธ์ของการทดลองจะสามารถกระทำได้อย่างถูกต้องแน่นอน
ต้องคำนึงถึงความแตกต่างของคะแนนพื้นฐาน (คะแนนทดสอบก่อนเรียน และคะแนนที่สามารถ
ทำได้สูงสุด ดัชนีประสิทธิผลจะเป็นตัวชี้ถึงขอบเขตและประสิทธิภาพของสื่อ Webb ให้ความสนใจ
ค่าเฉลี่ยร้อยละของคะแนนซึ่งเรียนจากร้อยละของกลุ่มทดลองแล้วจึงหาร้อยละของกลุ่มควบคุม
ผลที่ได้จะแสดงถึงร้อยละที่เพิ่มขึ้น (หรือลดลง) เปรียบเทียบ กับคะแนน ของกลุ่มควบคุมดัชนี
ประสิทธิผล มีรูปแบบในการหา ดังนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The effectiveness index.The effectiveness index (Effectiveness Index) refers to a number that represents progress.Student learning by comparing scores from test scores before learning to score.After each test, and the full score or score the highest with a score of tests.Prior learning When assessing teaching materials that have been produced. We often refer to teaching efficiencyMeasuring and evaluating alternatives, media, it Normally, this will be an assessment of the difference score.The difference in style of test scores before and after each test score classes.Or achievement tests between the intervention and control groups.In practice, most of the focus on results, the actual difference over the results of the statistical difference.But in some cases, a comparison of only two characteristics, it may still not be sufficient, as in the case of trials.Using media in teaching and learning at one time, it appears that the Group 1 tests before the study rated 18%.Testing after each rated 67%, and group 2 tests before the study based on the.In both cases, the fundamental test (test score prior to the study), which will affect test scores.After learning that the maximum increase in cases (Goodman and Schneider. 1980:30-34) score.Basic (test score prior to the study), which will affect test scores after learning that will.Increase the maximum of each case (face unrelated to. Grade: grade 1-2 grade; reference comes from Hovland. 1949:Unpaged) has proposed the effectiveness index (Effectiveness Index), which result from the contrast of the.Before the test, the tried-and-tested after the experiment with the highest score that can be done increases.Hovland has proposed that the value of the relationship, the trial will be performed properly, certainly.Despite the difference of score (test score prior to the study, and the points can be.Maximum of The effectiveness index determines the scope and effectiveness of Webb media attention.The average percentage score, which learn from the percentage of the Group experiment and find the percentage of control group.The results will show the percent increase (or decrease) compared with the control group's index score.There are productive in finding patterns. As follows:

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Effectiveness Index
Effectiveness Index (Effectiveness Index) is the number that represents a breakthrough
in the study of the study by comparing the rising test scores from pretest scores
from posttest. And points to the score or the highest score of the test
before the lesson. When evaluating teaching materials that have been produced. We tend to look at the effectiveness of teaching
and assessment in the media. Typically, an estimated difference of scores
in two different types of test scores before and after the test to study
for a test, or about achievement. During the experimental group and the control group
in practice largely focuses on the results of a real difference over the results of a statistical difference
, but in some cases the comparison is only second nature, it may not be sufficient in the case of a trial
run. Media in teaching a group at first appeared to have scored 18% pretest
posttest scores of 67% and a second group pretest scores from
both tests are based. (Pretest scores) different, which will affect the test scores
after learning that rise up the case (Goodman and Schneider. 1980: 30-34) points
(in the pretest), which will vary. after studying the results of the tests to
increase the maximum individual (face during the lockout. P.p.p.: 1-2; According to Hovland. In 1949:
Unpaged) has proposed Effectiveness Index. (Effectiveness Index) which has to determine the difference of
tests before the experiment and the experiment after experiment with the highest score can be increased
by Hovland suggested that the relationship of the trial will be done correctly, of course,
correct. regardless of the difference in basis points. (Pretest scores And points that can
be done up Effectiveness Index is an indicator of the extent and effectiveness of the media Webb attention to
the percentage of votes the study of the experimental group and then a percentage of the control group,
the results will reflect the percentage increase (. or lower) compared with the control group, index
performance. To find out the following form.