การวิจัยในครั้งนี้มุ่งศึกษาผลสัมฤทธ

การวิจัยในครั้งนี้มุ่งศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ โดยวิธีการสอนแบบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถาม เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านไร่ อำเภอปัว จังหวัดน่าน เป็นการวิจัยแบบกึ่งทดลอง หนึ่งกลุ่มทดสอบ ก่อนเรียนและหลังเรียน กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนไร่ อำเภอปัว จังหวัดน่าน 12 คน โดยเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย (1) แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ โดยโดยวิธีการสอนแบบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถาม (2) แบบทดสอบ วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สถิติ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตาฐานและทดสอบค่า t-test
ผลการวิจัยพบว่า พบว่า การจัดการเรียนรู้โดยการใช้รูปแบบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้นโดยนักเรียนมีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research aims to study the scientific achievement by way of teaching the knowledge search (5E), together with the subject questions, techniques, and the movement for high school students in 1st year high school Ranch district is a PUA, Nan province Research Center trial. One of the aftermarket group first tests and study groups, for example, is a high school student, a school year, 1 Rai district, Nan province 12 people by PUA tools used in research consist of (1) a plan to manage the learning and subject movement by way of teaching the knowledge search (5E), together with the use of a question (2) analyze data using statistical test. The average deviation of the base and test scale t-test.ผลการวิจัยพบว่า พบว่า การจัดการเรียนรู้โดยการใช้รูปแบบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้นโดยนักเรียนมีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This research aims to study science achievement. The teaching methods seek to know (5e) with technical questions about the use of force and motion. For students at one school district farmhouse Nan Province is a quasi-experimental research. One test group Pretest and posttest The sample of students Mathayom 1 School District, Nan Province 12 hectares were used in this study were (1) Plan of force and motion. By The teaching methods seek to know (5e) with technical questions (2) test used for statistical analysis, the average deviation from the base and eye test. t-test
results showed that the curriculum by using a form seeking knowledge (5E) and the techniques used on student achievement, better student scores after high school than the previous one. a statistically significant level. 01.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

This research aims to study the science learning achievement The method to seek out the knowledge (5E) with the techniques of using questions on force and motion for grade school 1 farmhouse.Nan, quasi-experimental, one test before and after. The samples were analyzed 1 school farm. Mai Nan 12 people by data (1).On the force and movement by the method to seek out the knowledge (5E) with techniques of questions (2) test data analysis. By using the statistical deviation, to standard and test the t-test
.It was found that found that learning by using a model of seek knowledge (5E).