ชื่อการศึกษาค้นคว้าอิสระ : การศึกษาความสนใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึ การแปล - ชื่อการศึกษาค้นคว้าอิสระ : การศึกษาความสนใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึ อังกฤษ วิธีการพูด

ชื่อการศึกษาค้นคว้าอิสระ : การศึกษา

ชื่อการศึกษาค้นคว้าอิสระ : การศึกษาความสนใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ปีการศึกษา 2558 ที่สนใจศึกษาต่อคณะครุศาสตร์
ผู้จัดทำ : นายจารุวิทย์ อุดเครือ
นางสาวกัญญาณัฐ สุวรรณ์
ที่ปรึกษา : ครูรัชฎา นิ่มทรัพย์
ปีการศึกษา : 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาความสนใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2558 ที่สนใจศึกษาต่อคณะครุศาสตร์ มีที่มาเนื่องจากว่า ปัจจุบันนี้ในประเทศไทย นักเรียนที่เรียนจบระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อต่อในระดับอุดมศึกษา เลือกที่จะศึกษาต่อในคณะครุศาสตร์มากเป็นอันดับหนึ่งของประเทศ ส่วนใหญ่นักเรียน นักศึกษาที่เข้าเรียนในคณะนี้มักจะศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยราชภัฏหรือบางมหาวิทยาลัยในเครือของรัฐที่ทำการเปิดการเรียนการสอนคณะครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ เช่น จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ฯลฯ การศึกษาครั้งนี้เพื่อสำรวจนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2558 ว่ามีความสนใจศึกษาต่อคณะครุศาสตร์มากน้อยเพียงใด และปัจจัยใดที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนคณะนี้ โดยจากกการสำรวจ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2558 ที่มีความสนใจศึกษาต่อคณะครุศาสตร์ ในเขตโรงเรียนพานพิทยาคม อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย โดยการทำแบบสอบถามความคิดเห็นของกลุ่มตัวอย่าง15 คน จากจำนวนประชากรทั้งหมด 419 คน โดยใช้เครื่องมือแบบสอบถามวัดระดับความคิดเห็น 4 ระดับ แล้ววิเคราะห์ข้อมูลทางสถิต โดยหา ค่าเฉลี่ยทางสถิติ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ซึ่งจากการศึกษาพบว่า อยู่ในระดับปานกลาง คือ การเลือกเรียนคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ เป็นสิ่งที่นักเรียนตั้งใจเลือกไว้แล้ว , ครอบครัวมีผลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์, นักเรียนมีความชอบในการให้ความรู้แก่ผู้อื่น , นักเรียนต้องการต่อยอดความรู้ที่ได้เรียนมาจากแผนการเรียนเดิมในสาขาวิชาต่างๆ เช่นวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะวิทยา) ภาษาต่างประเทศ และอื่นๆ , นักเรียนมีบุคลิกและศักยภาพที่เหมาะสมต่อการเป็นครู และ ครู เป็นอาชีพที่มั่นคง สามารถเลี้ยงตนเองและครอบครัวได้ โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.13 , 2.53 , 2.93 , 3.20 , 2.67 และ 3.07 ตามลำดับ และอยู่ในระดับน้อย คือ นักเรียนเลือกเรียนคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์เพราะเลือกเรียนตามเพื่อน, นักเรียนเลือกเรียนคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์เนื่องจากมีรุ่นพี่มาแนะแนว แล้วเกิดความประทับใจ, สื่อการเรียนการสอนมีความสะดวกสบายและทันสมัย และนักเรียนมีความเชื่อว่า “ครู เป็นอาชีพที่ไม่ตกงาน” โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 2.07, 2.13, 2.47 และ2.47 ตามลำดับ จากการที่ได้สำรวจกลุ่มเป้าหมายมีความเห็นว่า ควรสร้างสื่ออิเล็กทรอนิกส์ขึ้น เพื่อให้ง่ายต่อการศึกษา และประหยัดค่าใช้จ่าย
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The name of the independent study: educational interests of students, grade 6. Academic year 2558 Board of education methodologyMade by: Mr. Jaya guru clogged network science. Ms. Kanyanat Suwan Consultant: soft market in the securities, rush, teacher. Academic year: 2558 Abstract การศึกษาความสนใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2558 ที่สนใจศึกษาต่อคณะครุศาสตร์ มีที่มาเนื่องจากว่า ปัจจุบันนี้ในประเทศไทย นักเรียนที่เรียนจบระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อต่อในระดับอุดมศึกษา เลือกที่จะศึกษาต่อในคณะครุศาสตร์มากเป็นอันดับหนึ่งของประเทศ ส่วนใหญ่นักเรียน นักศึกษาที่เข้าเรียนในคณะนี้มักจะศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยราชภัฏหรือบางมหาวิทยาลัยในเครือของรัฐที่ทำการเปิดการเรียนการสอนคณะครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ เช่น จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ฯลฯ การศึกษาครั้งนี้เพื่อสำรวจนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2558 ว่ามีความสนใจศึกษาต่อคณะครุศาสตร์มากน้อยเพียงใด และปัจจัยใดที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนคณะนี้ โดยจากกการสำรวจ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2558 ที่มีความสนใจศึกษาต่อคณะครุศาสตร์ ในเขตโรงเรียนพานพิทยาคม อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย โดยการทำแบบสอบถามความคิดเห็นของกลุ่มตัวอย่าง15 คน จากจำนวนประชากรทั้งหมด 419 คน โดยใช้เครื่องมือแบบสอบถามวัดระดับความคิดเห็น 4 ระดับ แล้ววิเคราะห์ข้อมูลทางสถิต โดยหา ค่าเฉลี่ยทางสถิติ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ซึ่งจากการศึกษาพบว่า อยู่ในระดับปานกลาง คือ การเลือกเรียนคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ เป็นสิ่งที่นักเรียนตั้งใจเลือกไว้แล้ว , ครอบครัวมีผลต่อการตัดสินใจเลือกเรียนคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์, นักเรียนมีความชอบในการให้ความรู้แก่ผู้อื่น , นักเรียนต้องการต่อยอดความรู้ที่ได้เรียนมาจากแผนการเรียนเดิมในสาขาวิชาต่างๆ เช่นวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ (ฟิสิกส์ เคมี ชีวะวิทยา) ภาษาต่างประเทศ และอื่นๆ , นักเรียนมีบุคลิกและศักยภาพที่เหมาะสมต่อการเป็นครู และ ครู เป็นอาชีพที่มั่นคง สามารถเลี้ยงตนเองและครอบครัวได้ โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.13 , 2.53 , 2.93 , 3.20 , 2.67 และ 3.07 ตามลำดับ และอยู่ในระดับน้อย คือ นักเรียนเลือกเรียนคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์เพราะเลือกเรียนตามเพื่อน, นักเรียนเลือกเรียนคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์เนื่องจากมีรุ่นพี่มาแนะแนว แล้วเกิดความประทับใจ, สื่อการเรียนการสอนมีความสะดวกสบายและทันสมัย และนักเรียนมีความเชื่อว่า “ครู เป็นอาชีพที่ไม่ตกงาน” โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 2.07, 2.13, 2.47 และ2.47 ตามลำดับ จากการที่ได้สำรวจกลุ่มเป้าหมายมีความเห็นว่า ควรสร้างสื่ออิเล็กทรอนิกส์ขึ้น เพื่อให้ง่ายต่อการศึกษา และประหยัดค่าใช้จ่าย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Independent Study Title: A study of high school students in the 6th
year in 2558 to study at the Faculty of Education
Provider: Mr. Charuvit network throttling
Ms Kanya Nat. Suwanna an
advisory teacher Ratchada softening agents
Year: 2558 Abstract educational interests of all students in ninth grade six students in 2558 to study at the Faculty of Education. Because there is a Today in Thailand Students who complete upper secondary level to the tertiary. Chose to study in the Faculty of Education as one of the nation. Most students Students enrolled in the study at the University, often some of the Open University in teaching, Faculty of Education, Chulalongkorn University, for example. CMU etc. This study was to explore high school students in the sixth year that the 2558 study to the Board of Education how much. And factors that influence the decision of the Electoral College. According to a survey 2558 Year 6 students who are interested in studying the Faculty of Education. Phan Phan District High School in Chiang Rai. By conducting a survey on a sample of 15 people from a total population of 419 people, using questionnaires on the fourth level and then analyzed statistically by a statistical average. And standard deviation The study finds The middle level is the Electoral College of Education / Education. As a student accidentally selected, family influence the decision to the Board of Education / Teaching, students have a passion for educating others, students want to build on the knowledge they have learned from the lesson plan ever. disciplines Such as mathematics, science (physics, chemistry, biology) and other foreign language, students have the right personality and potential to be a solid career as a teacher and mentor. Can feed themselves and their families The average score was 3.13, 2.53, 2.93, 3.20, 2.67 and 3.07, respectively, to a lesser degree, students choose to study Education / Teaching because study by friends, students choose to study Education / Teaching as a senior. the Guidance I was impressed, teaching materials are comfortable and stylish. Students believed that "teachers are professionals who are not unemployed", with an average of 2.07, 2.13, 2.47 and 2.47, respectively, to explore the prospects of the opinion that. Electronic media should build up To make it easier to study And cost savings




การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The name independent study: the study interest of students, 6In 2558 interested in studying in the Faculty of education.Organizer: Mr. TANU wit plug network.Miss Kanya nut Suwan.Consultant: teacher ratchadaporn soft property.Academic year: 2558.Abstract.The interest of the students in the academic year 2558 6 interested in studying in the Faculty of education is due to the fact that the present model. Students who graduated from high school level to college students. Choose to study in the school of education was ranked one of the countries most students. Students enrolled in the Faculty of this usually study at university or some university affiliated State Office of Open Education Teaching Education, such as university, University, etc. This study is to explore the students 6 academic year 2558 that are interested in the Faculty of education, much. And the factors affecting decision of this by from the survey, students in secondary schools, students 6 academic year 2558 with interest in Education In the area of Phan pitthayakhom school, Phan district. By making a questionnaire of the 15 people from the total population 419 people. The questionnaire was conducted 4 level. The data were analyzed by statistical mean statistics and standard deviation, which จากการศึกษา found that moderate is to choose the faculties of Education Is what students was chosen, the family influence the decision of education / education,. The students like to educate others, students need the knowledge learned from the lesson plan, originally in fields. Such as mathematics, Science (Physics, chemistry, biology, etc.), foreign language students and personality and potential suitability as a teacher. And the teacher is a stable career. Can feed themselves and their families.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: